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学期授课计划
( 2019 — 2020 学年度第 二 学期)
年级 九年级 学科 音乐 任课教师 张敏
情况分析
学生基本
九年级学生已掌握一定的音乐基础知识和基本技能,因为即将迎来中考,学生学习压力增加,对音乐学生学习的重视程度有所下降,课堂教学中如果能以欣赏为主穿插其他形式的音乐活动效果可能会好些。
教学目的任务
1.在音乐活动中巩固音乐基础知识和基本技能。
2.对世界音乐及中国传统音乐有一定的了解。
重点难点
教 材
1.能初步独立分析音乐作品的结构,听辨课本中的音乐作品主题。
2.了解音乐的多元性,能理解接受不同风格音乐作品。
研究专题
学校“德艺互融”育人模式的研究
完成任务的措施
1.以活动带动兴趣,让学生有表演的平台,展示特长的机会。
2.加强音乐听赏方式的指导,提高学生的音乐鉴赏能力。
周次
教学内容及复习、检测、考试安排
1
欣赏《洋葱》《多么美好的世界》
2
歌曲《你将我托起》
3
歌曲《与世界联网》欣赏《斯蒂芬·福斯特名曲联奏》
4
歌曲《朋友》欣赏《举杯吧,朋友》
5
歌曲《同一首歌》欣赏《梦幻曲》
6
京剧欣赏
7
黄梅戏、昆曲欣赏
8
歌曲《感谢你》《亲亲我的宝贝》
9
欣赏《如歌的行板》
10
音乐沙龙——音乐永相随
11
12
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