沪科初中物理八年级下册《9.2节 阿基米德原理》word教案

水水水

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文件预览：

9.2 阿基米德原理
时    间                主备人                使用人         
课    题                 课  型        实验探究课
教学目标        1.会用称重法测浮力.
2.通过探究，理解浮力的大小等于什么，能应用阿基米德原理判断浮力大小
教学重点        阿基米德原理的 理解和应用
教学难点        通过实验发现浮力的大小和物 体排开液体之间存在定量关系
课    时        1课时
教学设想        通过“鸡蛋与浮力”实验引起学生兴趣并引入新课，然后通过实验探究影响浮力大小的因素，最后引入阿基米德实验得出阿基米德原理，然后进一步应用。
教学过程
教师活动        学生活动
新课引入
演示实验
根据课本图9-7进行试验，一边向量筒中加盐一边搅拌。（引入新课）
出示学习目标
1、理解影响浮力大小的因素
2、 能通过实验得出阿基米德原理
自主学习
要求学生在规定时间内完成自学
自学测试
1、物体在液体中所受浮力的大小不仅与液 体的              有关，还与物体排开液体的      有关，还与                有关，而与                   无关。
2、                                                                            是著名的阿基米德原理，其数学表达式是______________________。
3、科学探究：浮力的大小
学生分组实验，师引导学生利用弹簧测力计、烧杯、 金属圆柱体等仪器探究浮力 大小与 物体排开液体的大小是否有关，与物体所处的深度是否有关。
小结：
（1）__________________________________________
（2）_____________________________________     
4、用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开 的水重为 10  N，此时物体受到的浮力为         N。
5、将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是(    )。
A．80N      B．30N      C．50N      D.  11ON
6、将金属块的一半浸没水中，排开了0.6kg的水，金属块受到的浮力是________。
畅谈收获
当堂检测
1、物体在液体中受到的浮力大小 (    )
A.和物体本身的重力大小有关       B.和物体的体积大小有关
C.和物体的密度大小有关           D.和物体排开液体的体积大小有关
2、下列关于浮力的叙述中，正确的是(    )
A. 物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大
B. 同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒 精面上受到的浮力小于在水面上的浮力
C. 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定
3、下列属于利用浮力升空的是 （    ）
A.飞机        B.热气球        C.风筝       D.火箭
4、把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮 在水面上。则它们所受浮力 （    ）
   A. 木块大      B.石块大      C.一样大       D.无法判断
5、物体所受的重力为5N，体积为4×10-4m3，当它浸没在水中时，
（1）所受的浮力为 多少？（2）它受到的合力大小、方向？
6、一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力        (填 “变大”、“变小”或“不变”)。当船由长江 驶入大海后，船受到的浮力        ，船身相对于水面将        (填“上浮”、“下沉 ”或“不变”)。
7、用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验，如下图所示。(已知：g=9.8N／kg；量筒 的刻度单位为ml即cm3)
求：(1)物块浸没在液体中受到 的浮力；
(2)物块的密度；
(3)液体 的密度。  
课后作业
同步探究---当堂达标       
认真观察现象
思考鸡蛋上浮的原因并回答
学生自学
完成自学检测
小组代表展示答案
学生讲评疑难点
学生谈收获
学生规定时间内完成当堂检测内容
学生课下完成课后习题
板书设计
阿基米德原理
一 演示实验                    三 阿基米德原理
二 影响浮力大小的因素          四 应用
教后反思       

水水水

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2020-6-20 19:37 上传

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