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七年级语文下册经典复习题(部编版1单元)

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发表于 2020-6-19 09:11:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    这个单元的文章都是写人的,但是写法略有不同。

1.《邓稼先》是人物传记,但是又不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文。

文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,而用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

    2.《说和做——记闻一多先生言行片段》它不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神,着力表现出了闻一多先生是“大无畏的革命家”。

3.《回忆鲁迅先生(节选)》本文通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。

值得注意的是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。

《孙权劝学》是一篇古文,与前几篇比,显得记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。   

二、单元字词汇学习

(一)易考字(看拼音填字)

páng huáng(     )  至死不xiè(  )  选pìn(  )可歌可qì(  )  妇rú(  )皆知    jū(  )躬尽cuì(  )  tǐng(  )而走险   xiòng(夐)不见人    chóu(  )划   diàn(  )基  jié(  )然不同    zhì(  )友  目光jiǒng jiǒng(   )  jiǒng乎不同(  )  lì(  )尽心血  群蚁排yá(   )  深xiāo(  )  dié起(  )

(二)易考拼音(给加点字注音)

鲜为人知(  )    殷红(  ) 彷徨(      )  元勋(  )  锲而不舍(  )气冲斗(   )   深恶痛绝

(三)易错字(找出错误字并改正)

锋芒必露(     )  家愉户晓(     )群蚁排牙(    )暑名(   )

(四)成语错误使用的(  )

1.他死后,马革裹尸,得到厚葬。

2.他游手好闲,兀兀穷年,到头来一事无成。

(五)重点句子翻译

1.卿今当涂掌事,不可不学!

2.卿言多务,孰若孤?

3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

4.孤岂欲卿治经为博士邪!

5.但当涉猎,见往事耳。

6.士别三日,即更刮目相待。

7.大兄何见事之晚乎!

8.蒙辞以军中多务。

(六)加点字词翻译

1.卿今当涂掌事,不可不学!

2.蒙辞以军中多务。

3. 但当涉猎,见往事耳。

4.士别三日,即更刮目相待。

5.大兄何见事之晚乎!

6.孤岂欲卿治经为博士邪

答案:

(一)

páng  huáng(彷徨)  至死不xiè(懈)选pìn(聘)  可歌可qì(泣)   妇rú(孺)皆知   jū(鞠)躬尽瘁(cuì)  tǐng(铤)而走险   xiòng(夐)不见人 chóu(筹)划   diàn(奠)基   jié(截)然不同  zhì(挚)友  目光jiǒng jiǒng(炯炯)  jiǒng乎不同(迥)  lì尽心血(沥)  群蚁排yá(衙)  深xiāo(宵)  dié起(迭)

  特别说明:最值得注意的是:  妇rú(孺)皆知   jū(鞠)躬尽瘁(cuì)  tǐng(铤)而走险   群蚁排yá(衙)

提示:1.总爱将“铤”错写为“挺”2.将“孺”错写为“儒”。

(二)答案:鲜(xiǎn)为人知    殷红(yān)彷徨(páng  huáng)元勋(xūn)  锲而不舍(qiè)  气冲斗(dǒu)牛  深恶(wù)痛绝

特别说明:最值得注意的是:

1.考试频率最高:鲜为人知  锲而不舍    深恶痛绝

2. 易将“锲而不舍中”“锲(qiè)”错记为“qì” ;  将“深恶痛绝”中“恶(wù)”混为“è”

(三)锋芒必露(毕)  家愉户晓(喻)群蚁排牙(衙)  暑名(署)

特别提示:署名,签名和太阳没关系,过去往往与衙署有关的事才署名签字)

    (四)1.(错)用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场,而非厚葬。

2.错;兀兀穷年是用心劳苦地一年到头这样做,而非虚度光阴。

仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高。

(五)重点句子翻译

1.你现在当权掌管政事了,不可以不学习!

2.你说(你)事务繁忙,谁比得上我(的事务多)呢?

3.你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!

4.我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?

5.只是应当粗略地阅读(或:浏览群书),了解历史罢了。

6.有抱负的人分别多日,就要重新用新的眼光看待。

7.长兄为什么知晓事情这么晚啊!

8.吕蒙用军中事务繁多来推托。

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