参考答案：
一、看拼音，写词语。
古诗 山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀
寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树
二、成语接龙
草长莺飞——（ 飞沙走石）——（石破天惊）——（惊天动地）——（ 地动山摇）
三、比一比，再组词。
妆（化妆） 寻（寻找）桃（桃花）
状（形状） 录（录像）挑（挑选）
叔（叔父）吐（ 吐丝）
双（双手）叶（ 叶子）
四、多音字组词。
冲(chōnɡ) 动 冲(chònɡ) 子
吐(tǔ) 丝 呕吐(tù)
丧(sànɡ) 失 丧(sānɡ) 钟
解(jiě) 放 解(xiè) 数
一只(zhī) 只(zhí) 有
行(xínɡ) 走 银行(hánɡ)
五、在括号里填上合适的词语。
（解冻）的小溪 （松软）的泥土
（ 茁壮）的树苗 （蔚蓝）的天空
（柔和）的阳光 （ 广阔）的田野
（柔和）的微风 （柔软）的柳条
（绿色）的草坪 （淅淅沥沥）的春雨
（嫩绿）的小草 （粉红）的桃花
六、近义词。
寻觅——（寻找） 仔细——（认真）
融化——（ 解冻） 正好——（正巧）
快乐——（快活 ） 沮丧——（懊丧）
七、反义词。
普通——（奇特） 仔细——（马虎）
弯曲——（笔直） 糟糕——（ 美好）
大方——（含羞） 快乐——（懊丧）
八、把下面的词语补充完整。
（ 柳）暗（花）明 五（颜）六（色）
（万）紫（千）红 （ 九）牛（一）毛
（莺）歌（燕）舞 马到（成）（功）
九、根据课文的内容填空。
1、《村居》的作者是（清）代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童，活动是放纸鸢，时间是散学。
2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶，然后用比喻的修辞，把春风比作剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。
4、第4课讲的是1987年4月5日，（课文有）在天坛公园植树的故事。
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发表于 2020-6-16 20:34:11
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