经验交流 怎样让孩子成为听课高手？

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今天在补课的时候，偶然间搜到爱红老师关于培养提高上课效率的育儿讲座，现在与大家分享一下，希望能对各位有所帮助。


怎样让孩子成为听课高手？
我来问一下你的孩子会听课吗？
    很多家长会困惑地问：“我的孩子学习挺努力的，可是，为什么成绩就是上不去呢？”
    我不禁反问：“你的孩子会听课吗？”
     他们开始笑，在他们看来，这根本不是问题，孩子的脑子笨才是关键。
     可是，我一直认为孩子的学习成绩不理想不是因为别的，就是因为上课时孩子不会听课。


有一项对长沙300多名中学生学习情况的调查发现，听课效果越好，所学功课的成绩越好；听课效果差，则成绩也比较差。
    每节课虽然都是45分钟，但是学生是否会利用，效果大不一样。
    利用得好，45分钟里可以加进5分钟、10分钟。相反，如果用得不好，45分钟里就得减去5分钟、10分钟。
    再说，学生上课听课不仅要获取知识，还要学习老师的思维方法，锻炼分析问题与解决问题的能力。所以，课堂上的45分钟如何利用，大有学问。
    那么怎么样让孩子成为听课高手？
    听课可不是一个孤立的活动哦！除了听课前让孩子的身体、情绪状态准备好外，还需要知识上的准备。   
上课就展示了听课的完整状态。要想提高听课效率，还得做好预习和复习。


听课前：做好预习


小学还算是容易的，  中学的知识量越来越大，要求孩子更多地进行理解、联系与思考，而非单纯死记硬背。
如何为思考留出更多的空间呢？答案就是预习。  
1.宁可笔记记不全，也要先听老师讲课的内容。
2.课本上讲述很详细的内容，不再做详细的笔记。
3.不抄老师的板书，而是重点记老师的分析思路与解题方法。
    只要坚持这三个原则，孩子不仅能提高听课效果，还能获得宝贵的复习资料——课堂笔记。


听课后：及时复习


有了前面的预习和认真听课，能保证孩子记忆和理解的深度。
    但遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是复习。
    因此在听完课后，还应即时复习以巩固当天所学的知识，并形成有计划性的复习习惯，从而将所学知识深深地印入脑海。   
     如果家长将以上的预习、听课和复习的方法传授给孩子，孩子听课的效率就会更高，成绩自然会更优秀。


高考状元的听课法宝那些考入名牌大学的高考状元们有什么学习法宝呢？
    经过研究后发现，“听懂每一堂课”是高考状元们考高分的第一法宝。老师们讲课，常常是“课堂45分钟，课后10年功”，高考状元们的听课箴言是“课堂走神1分钟，课后摸索半天功”。
    大家应该明白读经典一定要眼到、口到、手到同时也要耳到呢。
    那如何让学生提高听课效率呢？
    如何让思维在课堂45分钟里与老师时刻同步呢？
下面介绍几个诀窍供您和孩子借鉴：


每天坚持累计不少于1小时的中等强度的体能锻炼，每天保持课间10分钟彻底放松休息的好习惯。课间多做一些轻体力健脑动作，为课堂45分钟的高度集中注意力储备足够的脑力。像伸伸或蜷蜷手指、左右手交替按摩指尖、伸伸懒腰等都是不错的活动。
二、调节听课心态，优化听课意识，在潜意识里喜爱听课。


对于不太喜欢的课可找来一张白纸，认真列出喜爱这堂课的十几条优点、理由，隔一天重复一次，慢慢就能说服潜意识喜欢这些课，进入积极的听课心态。
三、在听课过程中，要放松心情来理解课本上的内容。    不要抱着一种紧张的记忆心态来死记硬背，这样很容易造成脑神经疲劳，反而使听课的注意力涣散。
    四、老师讲课结束后，不要急着看书做作业，而应闭上双目，放松后仰头，把刚才听课的重要内容再像放电影一样回味一遍，把老师讲课的内容真正印在脑海中。
    因时间关系分享就到此吧。


虽然是关于育儿方面的，交谈的对象是家长，其实身为老师的我们，同时也是一名家长，在和家长和学生沟通时这些是少不了的。如果我们能更多地在课堂上留心这些，这听课效率上下功夫，相比效果一定会事半功倍。