绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 10565|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

三年级体育教案 发展跳跃体能,提高身体协调性

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-6-13 08:57:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
材料来源:三年级《体育与健康》教科书,人民教育出版社2012年版

内容来源:三年级《体育与健康(下期)》第四单元

主    题:发展跳跃体能,提高身体协调性

课    时:共6课时,第1课时

授课对象:三年级学生

设 计 者:张振仑/郑州航空港区中心学校

目标确定的依据

    1.课程标准相关要求

初步掌握一脚蹬地起跳,越过一定高度--双脚落地的动作方法,激发学生参与活动的兴趣。发展学生跳跃能力,提高身体协调、灵敏等素质。培养学生的竞争意识及团队协作精神。

2.教材分析

在新课程标准的理念下,水平二的水平目标要求学生通过多种练习形式,从而发展学生跳跃能力。本课最大特点是突破以往跳跃教材的教学模式,充分利用新颖有趣、颜色绚丽的学具踏板贯穿全课,高度激发学生的学习兴趣,使学生在宽松、快乐的气氛中体验运动的乐趣。

3.学情分析

小学三年级学生具有活泼好动和想象力丰富的身心特点,正处在身心发展的关键阶段,本课以独特的活动器材激发学生的学习兴趣,遵循学生的发展规律,利用踏板的不同的摆放方法,阶梯性的创设了各种跳跃的难度,通过个人练习、两人合作练习、四人小组练习等组织形式,充分调动了学生的学习积极性,循序渐进的实现本课的教学目标。

目标

1、通过语言表述知道一脚蹬地起跳,越过一定高度----双脚落地的动作要点,激发学生参与活动的兴趣。至少85%以上掌握一脚蹬地起跳,越过一定高度----双脚落地的动作。

2、通过基本部分的跳跃练习,发展跳跃能力,提高身体的协调性,为以后的蹲踞式跳远练习做好铺垫。

3、通过游戏“车轮接力赛”的练习,学生利用踏板摆成独木桥,控制轮胎通过桥梁完成各项任务,通过两人合作练习培培养学生的竞争与合作意识和团队精神。

评价任务

1.  说出一脚蹬地起跳,越过一定高度----双脚落地的动作要点。

评价要点:能正确说出动作名称及技术要点。技术要点是单腿屈膝登地要有力,双脚落地要同时。

2.  “车轮接力赛”游戏

评价要点:遵守游戏规则,动作协调正确,能够积极完成游戏,安全意识强。

3.  能够顺利的完成四种练习。

评价要点:1、能以积极的心态参与活动,能积极与他人合作练习,完成各种不同高度和远度跳跃练习,敢于展示自己的本领。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-6-13 08:57:48 | 只看该作者
教学过程:
发展跳跃体能,提高身体协调性
教学目标
1、初步掌握一脚蹬地起跳,越过一定高度--双脚落地的动作方法,激发学生参与活动的兴趣。
2、发展学生跳跃能力,提高身体协调、灵敏等素质。
3、培养学生的竞争意识及团队协作精神。
教学内容
1、 跳跃:一脚蹬地起跳越过一定高度--双脚落地的动作方法。
2、 游戏:“车轮接力赛”
结构
目标内容
教师指导
学生活动
组织形式与过程评价
时间
次数
一、师生问好、宣布本课内容
二、队列练习(向左、
右、后转,原地踏步走、立定、报数)
三、热身练习:踏板操(音伴)

目标:通过韵律操的练习激发学生学习兴趣并充分热身。

1、语言导入,激发学生练习兴趣。

2、韵律操示范,语言激励,提示要领

3、 及时评价

1、注意听教师对课的安排与要求。根据教师的语言遐想。

2、随音乐进行韵律活动。

组织:(图一)

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif


        ▲

评价方式:语言描述

评价要点:

1、精神饱满
2、动作有节奏,积极参与
5|7
四、跳跃:学习一脚蹬地越过一定高度双脚落地的动作方法
1单人练习
双脚跳练习(跳上跳回原位)
协调性练习(踏板两脚交换跳)
一脚蹬地越过一定高度---双脚落地。先踏板,再过渡不踏板
(见图三)
①越过踏板横摆高度
②越过踏板纵摆高度
③越过踏板横立高度
2双人练习(见图四)
一脚蹬地越过两个踏板落地平稳、轻巧。
⑴踏板越过障碍练习
⑵一横摆加一横立
一纵摆加一横立

1、教师语言引导学生利用踏板进行跳跃练习

2、示范跳跃踏板的方法,并与学生同练

3、引导学生利用踏板的不同摆放方法进行各种不同高度和远度的跳跃练习

1、以积极的心态参与活动

2、积极与他人合作练习

3、体验各种不同高度和远度跳跃练习

4、不怕困难, 认真练习。

组织:(图二)

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif


(图三)

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif


file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif&nbs


回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2025-3-10 03:51

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表