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部编版小学三年级下学期语文期末复习测试卷附答案

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楼主
发表于 2020-6-11 18:59:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第一部分  基础知识积累与运用(35分)
一、读一读,拼一拼,在田字格中正确、工整地写出词语。(8分)
            xià    rì                    

                  的滨州有很多好玩的去处。西区的春华秋实园里,树木郁郁葱葱,
chuí  liǔ                    suí   fēng  wǔ  dòng           
            伸展着长长的枝条                       。地上,各色的花盛开了,                     
fēn  fāng                  qīng  xiāng                          yōu  xián
               迷人。一阵风吹来,           扑鼻。结伴而来的人们,有的
                               xīn  shǎng                 
   地坐在亭下乘凉,有的边走边            美丽的园中景色。


二、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是(    )(2分)
A.咳嗽(suo)                        历害        饱胀        琴棋书画
B.莲蓬(peng)                告诫        脊背        守株待兔
C.嘀(dī)咕                        谚语        焟烛        眼花缭乱
D.花瓣儿(bàn)     密秘        干燥                   齐人忧天


三、读句子,在正确的读音或恰当的词语下面打“√”。(2分)
1.他把玩具拆了装,装了拆,折(zhé  zhē  shé)腾了十几个回合,终于装得跟原来一模
    (mó  mú)一样了。
2.细细的柳枝随风(荡漾  飘荡),像(灵巧  灵敏)的手在挥舞着。


四、先把下列词语补充完整,再按要求填空。(8分)
没(   )打(   )  津津(   )(   )  争(   )斗(   )  井底(    )(    )
1.从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。
(1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花             ,五彩斑斓。
(2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做             。
2.照例子写词语。
(1)例:源源不断                (2)例:葡萄灰                                             
五、连一连。(4分)
     竹外桃花三两枝        春来江水绿如蓝       见善则迁      从善如流
     绿阴不减来时路        上有黄鹂深树鸣       改过不吝      近墨者黑
     日出江花红胜火        春江水暖鸭先知       兵来将挡      有过则改
     独怜幽草涧边生        添得黄鹂四五声       近朱者赤      水来土掩


六、积累与运用。(7分)
1.“迟日江山丽,春风花草香。                ,                 。”诗里描写的小
   燕子真可爱,我不由得想到了课文《燕子》里的描写:“一身            的羽毛,一
   对               的翅膀,加上        似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”
2.小明踢球时不小心踢到了一位同学,他很懊恼。我劝告他说:“人谁无过?           ,                                                
  善莫大焉。以后踢球时不要再犯同样的错误。”
3.“赵州桥真的这么雄伟美观吗?‘             ,耳听为虚’以后,有机会我一定要亲  
自去看看的!”我一边读课文心里一边想。
                                                                          
七、我们是怎样开展“中华传统节日”综合性学习成果展示活动的?请用下面的句式介绍一下
    吧!(4分)
同学们展示的“中华传统节日”综合性学习成果真是丰富多彩:有                  ;   
有                      ;有                      ;还有                      。


第二部分   阅读积累与运用(30分)
一、阅读理解。
                                    (一)塞翁失马(14分)
    从前,有位老汉住在边塞(sài)地区。人名尊称他为“塞翁”。
有一天,塞翁走失了一匹马。邻居们得知消息,纷纷表示惋惜,可塞翁却不以为意,反而
劝慰大伙儿:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”
果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,还带回来一匹骏马。邻居们又来道贺,说塞翁有福气,塞翁却忧心忡忡(chōng)地说:“也不一定是什么福气,谁知道它会不会给我带来灾祸呢?”
塞翁家平添了一匹骏马,他的儿子(      ),天天骑马兜(dōu)风。终于有一天,儿子(    ),竟从飞驰的马背上掉了下来,摔断一条腿,成了终生残疾。邻居们来慰问,塞翁却还是那句老话:“                  ,                 ”
不久,边塞发生了战争,身强力壮的青年都去当了兵,十有八九在战场上送了命。而塞翁的儿子因为摔断了腿不能去当兵,父子两避免了这场生离死别的灾难。
人世间的好事与坏事不是绝对的,在一定条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。
1.读第4自然段,把“得意忘形、喜不自禁”这两个词语正确填入括号里(2分)
2.读第4自然段,联系上下文推想塞翁说的老话是哪句,写在横线上。(2分)
3.读短文,根据故事内容填空。(4分)
  (1)塞翁走失了一匹老马,邻居们感到惋惜,塞翁却认为                       ;                     
  (2)老马带回来一匹骏马,邻居们来道贺,塞翁却认为                         ;
  (3)塞翁的儿子骑马摔断腿,邻居们来慰问,塞翁却认为                       ;
  (4)边塞发生了战争,塞翁的儿子因摔断腿而避免了一场                       。
4.以下哪个题目最适合这个故事?(    )(2分)

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沙发
 楼主| 发表于 2020-6-11 18:59:31 | 只看该作者


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板凳
 楼主| 发表于 2020-6-11 18:59:46 | 只看该作者
参考答案:
第一部分
一、夏日  垂柳  随风舞动  芬芳  清香  悠闲  欣赏
二、B
三、1.zhē  mú  2.飘荡  灵巧
四、精  采  有味  奇  艳  之蛙  1.(1)争奇斗艳  (2)井底之蛙  2.示例:(1)津津有味(2)柠檬黄
五、竹外桃花三两枝—春江水暖鸭先知   绿阴不减来时路—添得黄鹂四五声  
日出江花红胜火—春来江水绿如蓝   独怜幽草涧边生—上有黄鹂深树鸣  
见善则迁—有过则改   改过不吝—从善如流   兵来将挡—水来土掩   近朱者赤—近墨者黑
六、1.泥融飞燕子  沙暖睡鸳鸯  乌黑  轻快有力  剪刀  2.过而能改  3.眼见为实  
七、示例:讲怎么包粽子的  说怎样煮汤圆的  朗诵和中秋节有关的古诗  和同学一起写几幅春联  
第二部分
一、(一)1.喜不自禁  得意忘形   2.谁知道它会不会带来好的结果呢?  3.(1)它会不会带来好的结果   
(2)它会不会带来灾祸  (3)它会不会带来好事  (4)父子俩生离死别的灾难   4.C  
5.示例:有一次周末我和爸妈约好一起去公园野炊,结果当天下起了大雨,去不成了,我便待在家里复习功课。周一去学校,老师临时安排了一场考试,我因为在家复习了功课,取得了好成绩,老师也表扬了我。
6.示例:《守株待兔》,读了这则寓言故事我知道了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理的道理。
(二)1.划掉:残留  间隔  细心  
2.在文中指各国的长城一个连着一个,中间未曾间断。   指站在高处往远处望。
3.(1)√(2)√(3)×(4)×(5)×  4.C  5.不到长城非好汉
第三部分
通知
6月20日早上6:30,请各班参加拓展研学的同学准时到校门口集合。

德育处
6月18日
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