《分类与整理》听课反思

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《听课反思让我感受到疫情当下的网络课堂，也可以别样的精彩。两位老师在执教的这节课时，我认为是比较成功的，其成功之处在于，精心设计课前导入，如图图整理玩具，利利寻找文具等活动，还安排了学生的动手活动，注重学生主动参与，让孩子在数学活动中学习，在活动中思考。在这里，我主要针对刘玛丽老师的课进行听课反思。从学生的连麦回答中，发现孩子们的回答，把铅笔，尺子，蜡笔，书本分别放在一起，就能快速找到需要的物品了。刘老师根据孩子的回答，逐步引入课题，分类摆放物品能使我们的生活变得整洁、方便，体会分类与整理的意义。从这一点可以看出，老师的设计是经过用心思考的。