小班安全活动优秀教案：排排队

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活动内容

小班安全教案：排排队

活动目标

1.知道在集体生活中，要排队才有良好的秩序，避免发生危险。

2.通过讨论、观察等活动，初步尝试探讨解决问题的方法。

3.通过实际操作演练活动，建立初步的自我保护意识。

活动准备

1.有关的图片四张。

3.幼儿玩具、图书、水杯。

活动过程

一、游戏《飞呀飞》

　1、幼儿自由玩游戏，随意在教室人飞来飞去。

　2、集体讨论：你刚才是怎么飞的？如果快要和别人碰撞了，你怎么做？

3、请幼儿自己想办法通过窄窄的过道。（排队）

二、和幼儿一起讨论班里一名幼儿受伤的原因，引发幼儿自我保护意识。

1、刘润林的脸上为什么会受伤？

2、我们应该怎样做才能不受伤害？

三、观察图片，引发幼儿依据实际生活经验进行讨论。

　1、观察滑滑梯的图片

幼儿讨论：滑滑梯时为什么要排队？如果不排队会怎样？

2、观察上下楼梯的图片

幼儿讨论：如果不排队，会发生什么？

3观察进出卫生间的图片

幼儿讨论:在卫生间里时，我们应该怎样做？

4、猜猜下一面图会是哪里？在哪里也需要排队?幼儿根据实际生活经验来讲讲什么时候需要排队。

四、实际操练演示、总结。

1、请女孩儿来拿玩具。

2、大家一起评论：女孩刚才的行为对不对？对在哪里？错在哪里？

3、再请女孩儿做一次。

4、请男孩儿拿一本书。

5、大家评论：男孩儿的行为对不对？为什么？

6、再请女孩儿做一次。

7、教师总结：我们不但要知道排队，还要在实际生活中做到这一点。

五、大家一起搬椅子出教室，自行走到门口，大家想办法，自行调整自己的行为出教室。结束。