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树木岭小学第一届“阅读之星”-------“故事大王”比赛方案

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发表于 2020-5-24 09:05:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、活动目的:
  为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,我校举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛活动。


二、活动时间和地点:
时间:5月13日下午两点二十
地点:五楼多媒体教室


三、参赛对象:
   一至六年级每班一名学生。


四、活动方式:
  本次活动分为两个阶段
  第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。
  第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出1名优秀选手,推荐参加学校的决赛。


五、比赛要求:
  1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
  2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。
  3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。
  4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
  5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。


六、奖项设置和评奖办法:
  本次比赛按低、中、高年级进行评比,各设一等奖三名,二等奖五名,比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)


七、评分标准:
  1、仪态20%(服装、仪容、态度等)
  2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)
  3、表现技巧35﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)
  4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)


八、评委人员
学校行政和语文组教研组成员
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