《地铁》的教学反思

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在语文课教学过程中，每一篇课文我分为三个课时讲给学生听，因为是在家上网课，又缘于学生的特殊情况，第一课时我主要讲解生字。在初步感知课文后，带领学生走进课文，找到课后需要着重学习的两个生字，另外，课文当中还有一个需要学生认读的生字“境”。

在生字的学习中，我从字音、字形、字义等几个方面给学生讲解，并示范生字的书写过程，让学生在书空的时候，了解生字的笔画名称。

多音字是一个字有两个或者多个音，在本篇课文中，我重点给同学们讲解了多音字的用法，并组词做区别。

学习完生字之后，我让学生继续朗读课文，直至熟读，为第三课时的课文理解打下基础。另外，课后的词语学习也是一个重要部分，所以，提早预习，正确读词语也是学生在课下就要完成的任务。