《优秀教师是这样炼成的》这本书是由三位著名的教育专家创作的,它涉及了很多教育方面的内容。分别是从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、师生之间如何进行有效地沟通、积极反思等多个方面进行了描述。
本书贯彻了一条宗旨,那就是要如何实现有效地教学。其中,特别强调了教师自己的个人品质和教学素养。就这一点,对于我一个新教师,我感触很深。
教师这个职业对我来说就是一门艺术。我是一个新教师,我现在就像是在一张白纸上画画,而画的对象就是我自己,我可以把自己画成灰白,严肃的素描,也可以画成绚丽多彩,引人入胜的油画。我想所有的老师都想成为一幅油画,吸引着学生,引导着学生吧。教师的力量是巨大的, 对学生有强烈的感召力和凝聚力,可以给学生以震撼人心的影响和冲击。正如乌申斯基所说:“教师对学生的影响是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”教师的一言一行无时无刻不在影响学生的成长、成人、成才。
一、打开心灵的基础
眼睛是心灵的窗户,凡是好的老师,他必定十分尊重学生,所以我认为老师应该有一双特别的眼睛,它要带有感情,它要会“说话”。学生能从老师的眼睛里看到关爱,读到感动。每一个学生在老师的眼睛里都是平等的,老师看每一个人都是朋友般的温柔。
课堂上,老师要用眼睛时刻注视着学生,关注他们在做什么,捕捉他们对知识学习的每一个过程;生活中,老师的眼睛是温柔的,它能给学生自信与勇气,让他们能直面自己的人生,而且它还是会“笑”的,在“微笑”中给学生关爱,赏识和热情。但这“微笑”来自哪里呢?
它来自于老师本身,来自与老师扎实的功底,如果一个老师没有先进的教学理念,没有渊博的知识,没有宽广的胸襟,那么他的微笑必定是虚伪的。
“学高为师,身正为范”这句话应该成为每一位老师的座右铭,“学高”就是老师眼睛会“说话”,会“微笑”的基础,你必须具备深厚和扎实的专业知识,而要具备这些就必须树立终生学习的想法,不断学习,不断充实自己,让学生对老师的知识感到惊叹,树立威信。做为一名优秀教师,对知识不仅只是传承,更要启迪。要有勇气把学生推上巨人的肩膀,让其看的更远,有勇气走的更高。因此,做一名优秀教师就要不停的学习,以保证自己在一定层次上的被崇拜。
做到这样那么你就能成为一名优秀的教师了吗?很显然,不行。
我们除了做到“学高”还要做到“身正”,我们还要拥有高尚的师德,没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识也是不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。
二、爱的通行证
老师要有一颗能包容天地的心。对于我这个刚做班主任的新教师来说,往往容易形成一个思维定势,和学生交谈:不自觉的总以教育者的身份,居高临下,或者批评或者教育,或者指点人生迷津,或者指出缺点和失误,可是事与愿违,学生往往并不领情,有时甚至产生逆反心理,拒绝老师的说教,走到事物的反面,作为教师特别是班主任老师如何调整好自己的心态,转变自己的观念,尤为重要,只有成为学生的良师益友,学会赏识学生。在评价学生中,你要能保持鼓励学生学习的倾向,使学生自信,获得勇气,能激发学生的学习欲望和兴趣;学生犯错时,能给学生一个台阶下,当学生取得成绩时,别忘了给学生送上一片掌声;学生有疑难时,老师是学生最真诚的朋友;当学生大胆表现自己时,老师是最好的机会提供者和欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染学生,真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对学生有一颗宽容的心。
没有爱就不可能成为一位优秀的教师。一位老师只有关爱自己的学生,爱着自己的事业,才会平等的对待每个学生,才能成为学生的朋友,没有足够的爱心,就不会,也不可能与学生进行正常的交流,就没有办法了解学生,帮助学生。批评和漫骂是无效的,和风细雨却是能够滋润学生的心灵。爱是一种信任,是老师对学生的信任,也是学生对老师的信任;爱是一种鞭策,在勉励学生的同时,也在激励着老师;爱更是我们老师教育的过程。
学生有属于自己的世界,这个世界不同于我们的世界,如果硬是像成人式的灌输,那就是赶鸭子上架,效果很差。我们只有走进孩子的心中,和他们一起成长,一起经历,这样才有助于学习。要走进学生心中,爱是唯一的通行证。 |