防灾减灾 ——《学习强国》反思

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一．活动背景：

今年5月12日是全国“防灾减灾日”，按照上级有关部门的要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，切实提高广大师生安全防范能力，我们将向幼儿与家长普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，确定了本周的安全教育内容。

5月12日也是来源于2008年5月12日汶川大地震，时至今日，很多人仍然无法忘记地震来临时惊心动魄的场面，为加强人民的安全自护能力，2009年开始，每年的5月12日作为国家防灾减灾日，每一年一个主题，向全世界推广防灾减灾的能力。

二．活动目标：

1. 知道全国通过开展防灾减灾“防灾减灾日”是每年的5月12日，并知道这个节日的来源。

2. 了解各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。

3. 提高安全防范意识和自我保护能力。

三．活动重难点：

1.活动重点：知道全国通过开展防灾减灾“防灾减灾日”是每年的5月12日，并知道这个节日的来源。了解各类灾害基本知识并初步掌握部分自救常识。

2.活动难点：了解各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。提高安全防范意识和自我保护能力。

四．活动准备：

1.经验准备：知道自然灾害有火灾、洪水、泥石流、海啸、地震等。

2.材料准备：图片、视频、儿歌

五．活动过程：

1.导入。问题导入（3分钟）

教师：小朋友们，你们知道每年的5月12日是什么日子吗？

幼儿：不知道/防灾减灾日

教师小结：每年的5月12日是全国“防灾减灾日”，5月9日-15日这一周是防灾减灾周，5月12日也是来源于2008年5月12日汶川大地震，所以从2009年开始，每年的5月12日作为国家防灾减灾日，每一年一个主题，向全世界推广防灾减灾的能力。在这个阶段我们尤其要了解各种灾害的基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。

教师：那小朋友们，你们知道防灾减灾讲的都有哪些灾害吗？说一说你知道的灾害名称。

幼儿：自然灾害有火灾、洪水、泥石流、海啸、地震等。

教师小结：我们在生活中经常遇到和了解的灾害有暴雨、冰雹、雷雨、暴风、地震、火灾、洪水、泥石流、海啸等。

2. 了解各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。（20分钟）

教师：当遇到这种灾害的时候，我们应该怎么防灾避险、自救互救呢？小朋友可以自选一两种灾害，讲一讲安全自救的方法进行讨论。（3分钟）

幼儿：（举手发言，讲一讲安全自护常识。）（5分钟）

教师小结：（利用PPT图片展示，讲述各类典型灾害的防护方法。）

（1）地震了，在家里怎么样避震？

① 来得及情况下，保护头部，从消防通道快速逃离到空旷地带。

② 来不及情况下，在坚固家具下、墙角、厕所角落、厨房安全角落暂时躲避，等待救援。

③ 上方有玻璃、悬挂物、房梁处不可躲避。

④ 破窗而出、跳楼不可取。

⑤ 关闭电源，不乘电梯。

⑥ 不到阳台、窗边。

（2）发生火灾了怎么保护自己？

① 保持镇静，尽快撤离，不留恋财物。

② 浸湿衣物披裹身体，捂紧口鼻、匍匐前进。

③ 身上着火，原地打滚。

④ 身处楼上，确定楼下没有着火时，向下逃生。

⑤ 被火封堵，躲避到有水源的卫生间或厨房，用水浸湿布料、毛巾等封堵门缝，防烟进入。

⑥ 不乘坐电梯逃生、不跳楼逃生，想办法呼救或发出求救信号，挥舞鲜艳布条等。

（3）发生洪水怎么办？

① 远离电源、水域，防止触电。

② 寻找高地，想办法呼救或发出求救信号，挥舞鲜艳布条等。

③ 准备物资，饮用水、手电、食物、保暖设备、蜡烛、打火机、哨子等，等待救援。

④ 远离危险地带，不平有坑处、电线密集倾倒处、各种污水井或电井、山体旁边易发生滑坡等地方。

（4）雷电天气如何保护自己？

① 关好门窗、远离门窗、阳台、外墙。

② 不要靠近任何带电或导电设备。

③ 尽量不要使用家用电器和通讯设备，不要使用太阳能热水器。

④ 在野外躲入有防雷设施的建筑物内。

⑤ 远离树木、电线杆、烟囱。

⑥ 不骑摩托车、自行车赶路，不要打伞、使用手机、携带导电物品等。

（5）冰雹天气如何保护自己？

① 提前关注天气，做好预防准备，少出门或不出门。

② 躲入建筑物内。

③ 提前准备，预防财产损失。

（6）台风来了怎么办？

① 关好门窗、远离门窗、阳台、外墙。

② 尽量不出门，远离电线，小树。

（7）泥石流灾害怎么办？

① 远离山体、泥石流、滑坡地带。

② 房屋在灾害范围内要尽快寻找安全地带安置。

（8）海啸发生了怎么办？

① 远离海域，不要出海。

② 提前关注相关报道、做好防范工作，减少损失。

③ 沿海城市注意高空坠物。

活动延伸：我们要注意防护，了解更多的安全自护常识，共同守护我们的生命与家园，小朋友们回家以后也可以与家人一起尝试模拟地震、雷雨天、火灾等安全防护演练，争取防范在前，当真正危险来临时能够保护自己甚至保护家人。

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