班主任教育叙事 被家长破口大骂以后

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许多人看到这个标题的第一反应很可能是：“这班主任混的可真差，或者是这一定是他活该。”那么作为这间事情主人翁的我就来给大家说说事情的经过吧。

事情的经过是这样的：市里联考的前一天晚上，我没自习课，又赶上有几个家长让我通知孩子去门卫室拿东西。我想着自己也没事，于是就亲自去了一趟门卫室，当时在值班的是我们老师都很爱戴的韩师傅，他待人和气，经常帮助老师们。韩师傅给我说了一件让我既惊讶又难以置信的事，他气愤地说：“上周你们班有个家长周六来接孩子放学时，发现她先前给孩子拿过来的东西还在那放着，居然对你破口大骂，而且骂得十分难听。”我听到这个消息的第一反应是不相信，以为是韩师傅搞错了。我又问了一遍：“韩师傅，你确定这是九一班的家长？”韩师傅斩钉截铁地回答：“错不了，因为那东西上面写的有班级。”

再次得到韩师傅的肯定回答后，一方面我感到十分气愤和伤心，心里想：就因为我忘了通知孩子拿东西，就把我破口大骂一顿，这家长素质也太低了！当时我恨不得立即查出来是谁的家长，甚至都有立马就进班去调查的冲动，想着等我调查出来后，我要先当着全班的面“谴责”这个学生的家长，再在家长微信群里“谴责”她，只有这样才能消我“心头只恨”。可转念一想：现在就去班里调查的话，那不是要影响所有学生的复习了嘛，孩子明天还要考试呢，不能因为一个人影响所有孩子明天考试的心情呀！

于是我忍住了立马进班调查的冲动，但我当时想着我要暗中调查，一定要查出来这个家长是谁！我先是仔细回想并大致翻看了手机，但结果发现好像上周通知让孩子拿东西的我都跟孩子说了，这样找不出是哪位家长。于是我又想着等这两天考完试想个办法把这个学生给“诈出来”，就知道家长是谁了。

在学生考试的这两天，我的气也消得差不多了，最终我在家长微信群发了这样一条信息：“各位家人们，就在昨晚我怕耽误孩子复习去门卫帮孩子拿东西的时候，门卫师傅给我说了一件让我大感意外的事。事情是这样的：上周有个女生的母亲让班主任通知孩子拿东西，结果不知道是班主任没通知还是孩子忘了拿了，这位母亲上周六来接孩子时发现东西还在门卫室，也不想着先弄清楚缘由，居然就开始对班主任破口大骂，用门卫师傅的话形容“要多难听有多难听。”各位家人相信会有这样素质的家长吗？你们相信咱班会有这样的家长吗？我也不愿相信，可这就是咱班一位女生母亲的所作所为！如果是我忘了，我在这里向你道歉，疫情期间，原来的班分成了两个，我的班主任和教学工作都加倍了，每天都是从早上五点多起到晚上10点多查完寝才回宿舍休息。请这位家长放心，我不会区别对待你的孩子，因为我觉得你的孩子比你有素质的多。也请各位家人们放心，我还有大家的支持和配合，这是我前进的最大动力，我会继续为孩子们保驾护航，和孩子们一起！”

在我把这条信息发到家长微信群里后，许多家长都在群里表示要理解和支持班主任工作，还有不少家长私底下安慰我。那位家长也自己站出来了，但她还发了个她在“班级微信群”里通知过我的截图证明，我不明白她要证明什么。看到这个截图后，我一看是让我通知孩子拿化学资料，这时我稍微理解那位家长一点了，毕竟这几天耽误了孩子的学习，是我的不对；可另一方面我也在想：这几天孩子一直没有化学资料她是怎么学习的？就不知道再给家长打电话问问？这可以看出来孩子对学习的态度，同时这也反映了家长对孩子学习的重视度，是真的重视吗？如果是那为什么不单独通知我，而仅仅是在大群里通知我。

对于这件事我对自己的处理还算满意，首先我压制住了自己的怒火，没立即去班里公开调查这件事，没给其他学生造成影响；其次知道是谁之后我对教育的热情也没有丝毫减少，因为其一错不在我，其二这样低素质的家长能有几个呢？最后我也没有在班里再去谴责这个学生，没有利用集体舆论去孤立孩子，因为这是家长的错，和孩子有什么关系呢。