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三年级音乐课《摇船调》听课反思

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发表于 2020-5-9 19:28:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天听了高颖洁老师三年级的音乐课《摇船调》。高颖洁老师采用播放名校同步课堂视频的方式为学生授课,课堂效果较好。在开始上课之前,高颖洁老师强调学生坐姿及课堂纪律。强调学生禁止发表与课堂无关的言论以及表情包。并要求在拍节奏时,学生嘴巴圆圆,眉眼弯弯。这一点是非常好的。在下课之前,高英杰老师又强调本节课的重点内容,反复跳跃记号。并提示学生要眺望远方,做眼保健操,保护眼睛。这一点呢,值得我们每一位老师来学习。不足之处是在课程临近结束,有电话过来。接了一个很短的电话。当然这都是属于意料之外。希望我们的老师在上课过程中,能够避免出现这种情况的发生。上课期间手机尽量调至静音状态。

      今天听了王艳老师五年级的科学课《小小玩具发明家》。在上课前,王老师特别注重上课的仪式感,喊“上课”的口号 让学生立即进入课堂状态。并强调学生提高注意力,设置点名提问环节。在讲授新课之前,回放小视频,回顾上节课学习内容,明确本节课的学习目标,并对学习目标进行详细解读,更有利于学生抓住重点,对整节课建立一个系统的认知。在播放名师同步课堂视频的过程中,结合生活中的课例——手动小电扇来解析问题,十分到位。整节课效果较好。

如果在课堂过程中加强和学生的互动连麦活动,让学生积极回答问题,效果会更好。
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