2019-2020学年下学期开学第一课五年级班会设计

网站工作室

一、谈话引入

孩子们，大家好。你想我了吗？我很想念你们。这是我第一次这么迫切地想见到你们，想见到你们一个个可爱的笑脸，听到你们朗朗的读书声，跟随着你们去操场跑步，和你们共进午餐......我想你也是如此吧？想念你的班级，你的老师，你的同学，以及你的桌椅板凳......

二、谈收获。

新冠肺炎疫情虽然阻挡了我们返校的脚步，但没能阻挡我们线上教学坚定的步伐；疫情改变了我们面对面交流的情形，但阻挡不了我们线上交流的热情；疫情改变了我们的教学模式，但丝毫阻挡不了我们学习知识的强烈愿望。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我相信经过这段时光的洗礼，我们或多或少都会发生一些改变。先从老师谈起吧！

1.钉钉直播教学。还会开启多班联播功能，连麦、发布作业、通知、打卡等功能。

2.会用录屏软件录制微课视频。咱在群里发的小微课，小视频都是老师们自己制作的，你觉得怎么样？

3.我们之间沟通不仅可以用微信和QQ,用钉钉电话也相当方便。相信有些孩子接到过这样的电话，那是因为老师太想你了，想和你通通话，聊聊天。

4.随着钉钉家校本功能不断升级，给批改作业带来便捷，可以单独督促你们，还可以圈点批注，文字、语音双管齐下。

5.制作电子奖状，制作长截屏。

老师的线上教学水平在不断提升，厨艺大幅进步，还腾出时间陪伴孩子成长，这些都将成为人生路上最宝贵的财富。

    接着找几个学生从各个方面谈谈他的假期收获。

三、谈理想

这样的特殊时期，疫情给我们上了一堂真正的人生课。一张张给上级的请战书、一颗颗救死扶伤滚烫的心、见证中国速度的火神山和雷神山、无数医护人员、党员干部、媒体记者、志愿者们都奔赴一线，坚守岗位，默默付出，撒播着令人钦佩的人间大爱。

无数人走在逆行的道路上，为国家为社会做出很大的贡献，而老师能做的就是坚守初心，做好本职工作，迅速提高自己的线上教学水平，让孩子们做到宅而不荒，尽可能多的收获知识，真正做到“停课不停学”。

而孩子们，你们学到知识了吗？知识有用吗？对，有用，知识能让我们像终南山院士和李兰娟院士那样救民于水火，像无数的科研工作者一样，投入到肺炎疫苗的研究与开发中，这些才是我们应该追的中国明星！

找学生谈谈他的理想，为了理想，他应该怎样去做？

四、谈学习

1.生活即教育，危机即契机。我们当前的学习至关重要。

网站工作室

  2.明确要求
   （1）必须养成良好的预习习惯。

通过预习，发现自己认为的哪一块内容是重点，哪一块儿是难点，哪一点自己可以看懂，看会拿一点自己看，不会不理解，第二天上课的时候带着问题去听课，这样有侧重的地方，听课效率更高。

（2）做好课前准备。

在课堂之前准备好本节课要用的课本、练习本笔以及上课所需要的工具。

（3）上课时保持饱满的热情，认真听讲，做到“五到”即耳到、眼到、手到、口到、心到。

（4）课后认真完成老师布置的作业，及时做好复习总结。

（5）各组小组组长负责家庭作业收缴，并于第二天上课前收取完毕交给任课老师，每节课前发课堂作业本，以备上课使用。下午第一节课之前到办公室领回已批改完的家庭作业本并进行发放，同时回班布置当天的家庭作业。

五、赠言，共勉之

1.此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。

2.勿将今日之事拖到明日。

3.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

4.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

5.含泪播种的人一定能含笑收获。

6.学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。

7.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

六、结束语

新学期，我们都要有一个新的目标，我们共同努力、奋发向上。愿我们新学期都每一天都快乐，每一天都有收获，每一天都成长。相信我们会越来越优秀。