《水能溶解哪些物质》作业设计说明

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《水能溶解哪些物质》是本单元最后一节，通过前两节内容的学习，学生对于溶解有了初步的理解，通过本节课堂的学习，学生对于溶解又有了进一步的认识，基本可以独立判断物质放入水中是否溶解。一年级学生虽然年龄较小，独自完整的进行实验探究比较困难，但他们模仿能力较强，经过一个学期及本节课课堂的学习，加上课本步骤的提示，也是可以进行完整的探究过程的，并且孩子们也是喜欢自己动手的。综合以上两个方面，做出此次作业设计，第一可以让孩子们亲身感受那些物质可以溶解在水中，哪些不可以。提高孩子对生活的感悟，以及用事实说话的态度。第二，自己独立进行操作，在探究过程中不知道怎么进行时，翻一翻课本，回想一下课堂上是怎么进行的，可以很大程度的加深孩子们对于完整探究过程的理解，更好地锻炼孩子有逻辑性做事的能力。拍成视频和同学们分享交流，也可以锻炼孩子们认真倾听，完整流畅表达的能力。