小学美术老师《开学第一课》教学规划

最新资料

课前语：亲爱的同学们，2020年的寒假是不寻常的、必将给我们留下难忘的记忆，老师更希望这次特殊的经历给你更多的精神洗礼，让你懂得尊重生命、敬畏自然、崇尚科学、遵守规则，让你更加自律、更懂得自主学习和自主管理。

一、教学目标：

1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力，释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的事迹。

3、 想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护？

二、 教学重难点：

1、 如何做到自我防护。

2、释放压力积极面对疫情。

3、演一演英雄事迹，想一想小学生的责任是什么？

（一）导入： 同学们：2020年春节是一个令人难忘的春节，面对新型冠状肺炎疫情，你害怕吗? 指名回答。 教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩 不串门 不聚会等。

（二）互动交流: 同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。 教师指名上台讲一讲。 同学们：大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化呢？ 指名大声回答。

教师小结：只要我们做好自我防护，比如：勤洗手 戴口罩 不聚会 按照老师的要求去做，听家长的话就一定能做好自我防护，远离疫情。

二、展开交流

  在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁？说一说他的事迹。谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间？ 指名上台演一演。

三、课堂评价总结

1、提问：作为小学生怎样做好自我防护呢？

2、教师总结预防疫情的要点。

四、课堂升华，情感教育

作为小学生，自己的第一任务和责任是好好学习，只有好好学习，掌握本领，在困难面前才能用强有力的武器保护自己。

转入教材进度：（开学）

周次     内 容

第一周   《春天到 》 第二周   《蔬果得联想》

第三周   《花团锦簇》

第四周  《风筝》

第五周   《藏书票》

第六周  《静物一家》

第七周  《变形得魅力》

第八周   绘画展

第九周   复习及综合作品创作及展评

第十周   期末测试

最新资料

《开学第一课》教学规划

音美组 王超