最新版小学二年级下册体育第十九课时《多种游戏》教案教学设计

桂馥兰香

第19  课时
学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力
学习内容：多种游戏
学习步骤：
一、     快乐游戏、充分活动
教师活动：1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
          2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。
组    织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）
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二、小组探究，熟练技能
重    点：正确的快速跑动作。
教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。
          2、组织学生“人球赛跑”游戏。
学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。
2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。
组    织：分组游戏
三、延伸拓展、展示才能
教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。
          2、引导学生展示小结。
学生活动：1、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。
          2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。
          3、相互交流展示创编的游戏。

组    织：活动队列如图：
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场地器材：篮球一个 田径长一片
课后小结：

教学后记：