第10课《我们不乱扔》教学资源

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　1.有关爱护环境的绘本

　　如何向低年级的学生谈爱护环境？ 与其长篇大论，不如和学生一起阅读美文美图。这些绘本，让读者掩卷叹息：我们曾经拥有那么美好的草地、森林、花草虫鱼，而这些滋养生命、荡涤心灵的大自然，也许在未来的某一天，我们只能从书本的老照片中，方可觅其芳踪。请带着学生阅读这些绘本吧，他们善良纯净的心，是我们播种希望的沃土……

　　（1）《小小环境保护书》：[英]克里斯蒂娜·科伊拉尔特文/ 图，世纪东方 译，中国电力出版社， 2011年版。

　　（2）《大熊抱抱》：[加]尼古拉斯·奥尔德兰特文/ 图，余治莹 译，河北教育出版社，2011年版。

　　（3）《如果地球被我们吃掉了》：[法]阿兰·塞尔文，[意]西尔维娅·博南尼 绘画，武娟 译，河北教育出版社，2011年版。

　　（4）《这片草地真美丽》：[奥]沃尔夫·哈兰斯文，温弗里德·欧普吉诺斯 绘画，赖雅静 译，河北教育出版社，2010年版。

　　（5）《让路给小鸭子》：[美]罗伯特·麦克洛斯基文/ 图，柯倩华 译，河北教育出版社，2009年版。

　　（6）《小房子》：[美]维吉尼亚·李·伯顿文/ 图，阿甲 译，南海出版社，2013年版。

　　（7）《仅仅是个梦》：[美]克里斯·范·奥尔斯伯格文/ 图，杨玲玲 彭懿 译，新星出版社，2014年版。

　　（8）《多多老板和森林婆婆》：[日]藤真知子文，木场叶子 绘画，蒲蒲兰 译，二十一世纪出版社，2009年版。

　　（9）《春神跳舞的森林》：严淑女著，张又然 绘画，河北教育出版社，2010年版。

　　2.观点分享

　　小学生的行为习惯培养

　　从心理上来讲，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情境的时候，不用过脑子就会这样做，如果不这样做，你就会觉得很别扭。这说明行为具有相对的稳定性，具有自动化的作用，即我们平时说的“习惯成自然”。而小学阶段是学生培养习惯的关键时期，一旦养成了不好的习惯，再想改正就比较困难了。因此，在小学低段，帮助学生养成良好的行为习惯显得尤其重要。

　　讲究卫生是每一个人应该有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。