《指南解读》社会领域阅读心得

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   幼儿社会领域学习与发展的实质在于社会化，即社会性不断发展并奠定健康个性的基础。幼儿在社会化的过程中，习得所在社会群体认可的价值观和行为方式成为合格的社会成员，并逐渐养成良好的社会性与个性。
       幼儿社会领域的学习与发展主要包括人际交往与社会适应两个子领域，这些都需要在人际交往和与社会环境的相互作用中进行。家庭和幼儿园的生活，同伴间的游戏社区环境于文化大众传媒等都是幼儿社会学习的影响源。书中通过实际的例子，详细的介绍了幼儿的主要社会学习的主要方式:模仿、同化、强化、体验。
      当在指导幼儿的社会性学习时，我们需要注意社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节，因此我们要注意领域之间的相互渗透，关注学习与发展的整体性。社会领域的独特之处在于幼儿的社会学习具有潜移默化的特点，尤其是社会态度和社会情感的学习，往往不是教师直接教的结果，幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的，因此在日常生活中教师和家长一定要注意通过环境影响、感染幼儿以及以身作则的榜样作用。

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