教育工作反思 别指望学生有多高的自觉性

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  昨天听完直播课，针对讲课我给学生布置了一些抄写的作业，下午我登录优教信使检查学生的作业时，我吃了一惊，发现我班一个叫贺宇翔的同学竟然上传了一张，一张图片还仅有两行文字。正常情况下至少得上传两张且还是抄写满满。一看他就是在应付作业，学习态度有问题！于是我微信联系他妈妈，他妈妈发了一条信息：哎！我也是天天训呀！他说他完成了。接着我打通了电话，宇翔电话对我说：“老师，我完成了，可能拍照后发的时候没法上，我一会儿再发一次。”我相信了，并对他说，你是好孩子，看到你的作业我很吃惊，老师相信你说的是真的。

      过了一会儿，他又打电话给我，哭着告诉我：“老师，我错了，我上午下去玩了，没有写完作业。我以后再也不敢了，我保证以后好好写作业，工工整整写作业。”原来，他对我说谎后，家长检查作业，才发现他根本就没有做，家长狠狠地批评了他，并要求孩子向我道歉。

      其实不止是这位孩子，大多孩子都一样，网课上了这么长时间，没有一定的自控力，很有可能应付作业，这是家长的作用就很重要了。孩子烦，作为家长千万不能烦。这位孩子的家长说我也是天天训呀！天天问他做完了吗？但这只是对孩子的要求仅仅落实到口头上，没有落实到行动上。如果每天孩子的作业你不仅问问做完了吗更重要的抽出十分八分钟，孩子也不至于偷懒耍滑呀！大人还有惰性，所以千万别指望孩子有多自觉。优秀的孩子背后必定有优秀的家长。