八年级网络学习“追缴‘黑名单’”活动方案

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网络学习已开展到第十一周了，学生们的学习倦怠情绪越来越严重了，现在的课堂参与度和交作业的状况越来越差劲，为了挽救这样的局面，重新激发师生互动积极性，督促学生按时交作业，确保学习效果不大幅下跌，八年级组准备本周起组织开展“追剿‘黑名单’”活动，各班级各学科统计未交作业的人次，旷课的人次，重点统计开学前一个月的作业上交情况（以通知的开学之间为准，往前推一个月），以这次统计结果来评定网络学习期间综合素质等级
组织机构
八年级组
主题
“追剿‘黑名单’”活动——统计开学前一个月的未交作业的人次，评出每班各学科未交作业次数叠加最多的10名同学，年级予以处分，到校即发处分通知，连学生带处分拍照发给家长，其余同学按班级比例和作业完成、课堂参与情况评定网络学习期间综合素质等级。
三、时间安排
2020年4月1日——2020年5月1日，为期一月。
暂定5月6——9日班会或年级会公布评比结果，并发通报批评，公布网络学习综合素质评定等级。
四、具体执行方案
1.2020年4月20日周一班会课班主任宣传布置此项活动开始；
2.各班级各学科教师每天将旷课名单发到八年级师生群，由班长或值日班长统计，每周班主任汇总，在下一周班会课公布家长群，并告知家长和学生后果——评为D级将不能获得我校毕业证，评为C级将影响其中招报考学校。
3.各班级各学科教师从本周起每周周日下午5:00之前将周一至周五没交作业和优秀作业的汇总的名单发给班主任，语数外学科作业数量较多，可安排多位课代表分工协作统计，你将图片发给课代表即可，但要督促课代表将统计结果按时发给班主任。每周周日作业可拖到周一早上8:00统计，8:00之后提交的不再批改，以没交作业统计。（作业可提前做好表格，发到班级钉钉群，课代表每天在线编辑未完成的名单和优秀作业名单，这样后台自动整合，会比较省力）
4.4月20日之前的作业截至本周日处理完，统计汇总，以后补交的不再批改，以没交作业统计，周日晚将没交作业和优秀作业的汇总的名单发给班主任留存，以便最终统计汇总。
5.开学第一周各班班主任完成本次活动统计工作，作业未交次数最多的3名同学评为D级，作业未交次数较多的7名同学评为C级，其余同学有个别学科评为C级或D级，其他学科较好的综合素质评定为B级，课堂参与率高，作业优秀次数多，且各学科无C、D级的综合素质评定为A级。
五、注意事项：
1.各任课教师注意学生课堂参与率较高的同学有哪些，注意留存印象，没完成作业的名单自己也要留存记录，来校后各学科要进行综合素质等级评定，评出各学科自己的等级，方便班主任参考。
2.各班班主任将每周统计评比的结果在班会课公布给学生和家长，到校后将一个月的统计结果汇总，参考各学科等级评定，评出班级综合评定等级。
最后，希望八年级师生积极参与此次活动，真正让活动起到督促学生学习的效果，为我们催作业、要作业减轻难度，切实让学生感受到不学习、不交作业的严重后果，尽力保住网课学习的效果，来校后也可减轻复习的压力。

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一二三中学八年级组
                                                            2020年4月20日