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Weather教学反思

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发表于 2020-4-25 19:01:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这个单元主要学习和天气有关的词汇及相关的句型,让学生通过询问天气来学习表示天气的形容词,通过检查学生的作业完成情况,发现多数学生能够听说读写本单元Let’s talk,Let’s learn的单词及短语,会用形容词和数词。但是部分学生对本单元的学习存在一些问题,例如:对本单元主题Weather这个单词发音掌握不是很好,不能正确读出该单词。在写句子时,总是忘记将专有名词首字母大写。在Let’s spell语音部分,对字母组合ar,ir,al的发音规则掌握不够清晰。

针对以上的这些问题,在每周直播答疑的时候,我专门给学生进行了讲解,多次强调Weather中每个字母或者字母组合的发音,针对任然不能正确发音的学生进行连麦指导。利用多媒体将学生作业中存在的问题以图片呈现在PPT中让学生更加直观的看到错误,又针对本单元的语音课,从新设计了相关的单词及句子,以更加简单且清晰的方式呈现给学生,使得学生能够轻松的学习字母组合ar,ir,al的发音规则。
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