小学生“科学预防 抗击疫情”教育实践活动方案

网站工作室

一、活动目的

1.通过“云视讯”视频会议，学校、班级微信群里的信息，不断为学生提供新型冠状病毒相关知识，教育学生做到科学预防，养成良好的卫生习惯，进而带动家长共同为全国抗击疫情助力。

2. 通过开展“科学防疫，我们在行动”手抄报评比活动，让学生自己搜集资料，了解这种病毒的特点、传播途径以及如何科学预防等知识，使得科学防疫更加形象化，明了化，适合小学生的年龄阶段。

3.通过开展制定“健康日常作息表”，小组每周评出一位“健康生活小达人”，鼓励孩子们做到有规律的生活，加强体育锻炼，避免学生足不出户，养成不良学习、生活习惯，以减少学生外出的可能性。

二、活动准备

1.抗击“新冠状肺炎疫情”有关知识。

2.设计活动方案、活动评价方案等。

三、活动形式

“云视讯”视频会议，学校、班级微信群，拍照评比。

四、活动时间

     2020年2月2日-2020年2月20日

五、活动地点

学生家里

六、参加人员

六年级学生

七、活动内容

（一）准备工作。

1.搜集有关新冠肺炎的防疫知识以及当前的疫情状况。

2. 搜集适合在家里进行体育锻炼的活动项目。

3. 每6人为一个小组，提供小组评比表格。

（二）活动过程。

1.宣传“科学防疫知识”

（1）通过“云视讯”视频会议，让学生了解防疫知识，以及现阶段的疫情。

（2）学校、班级微信群里的信息，让学生及时了解疫情，不传谣，不信谣。

（3）对每个学生进行新冠肺炎相关知识测试。

2.开展“科学防疫，我们在行动”手抄报评比活动。利用网上学习小组群，对学生的手抄报进行评比，选出优秀的推荐到班级群里。

3.利用小组群，每天发送体育锻炼，家务劳动，种植养花，练习书法等的照片，评出“健康生活小达人”。

（三）活动总结。

1.每个小组评出优秀作品以及图片分享在班级交流群里。

2.通过云视讯会议表彰优秀小组与组员。

八、注意事项

1.为了确保活动有效开展，班主任要与家长沟通好，全力配合与支持。

2. 新冠肺炎相关知识测试只写答案。

3.为了不给家长造成负担，可以自制表格，手抄报如果没有A3或A4纸 ，可以用一般的作业纸。