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一、 填空:
1. 有同学相伴的生活, 处处有________。 我们不仅能一起学习, 而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2. 与同学在一起是快乐的。 可有的“小朋友” 却认为, 可以不和______在一起。
3. 在“海岛逃生” 游戏中, 我们想尽一切办法不让任何一个______“落水” 。 可是, 在校园生活中, 我们有时却会因为种种原因______、 ______或者______了某些同学。
4、 北雁南飞时保持严格、 整齐的“人” 字或“一” 字队形, 并不断发出“嘎、 嘎” 的叫声。 这种队形在飞行时可以( ) , 这种叫声可以起
着( ) 等的信号作用。
二、 单项选择题。
1. 下面不能体现和同学在一起的好处的是( ) 。
A. 上课可以小组讨论
B. 可以一起欺负别人
C. 课间一起玩游戏
2. 下列做法能体现集体意识的是( ) 。
A. 运动会上眼看就要输掉的时候, 小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B. 歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C. 小红说出板报靠其他同学就行了
3. 下面不是体现同学相处快乐的是( ) 。
A. 课间, 我们一起玩耍
B. 春游时, 我们一起游戏, 分享食物
C. 考试时同学们互相帮助传递纸条
4. 下面说法不正确的是( )
A. 抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事, 与我们小学生无关
B. 抗击新型冠状肺炎疫情人人有责, 小学生居家学习就是不添乱在出力
C. 抗击新型冠状肺炎疫情, 我们全国人民要在一起, 同舟共济, 凝心聚力,
共战疫情
三、 判断题:
1、 在小学生活中, 除了家人外, 我们相处时间最长的就是同学。 ( )
2、 东东在升旗仪式上不戴红领巾, 结果班级“流动红旗” 丢了, 班长带头责怪他。 ( )
3、 不用和同学友好相处, 反正放学了就各回各家。 ( )
4、 看到行动不方便的同学, 我们要离得远一些, 免得惹上麻烦。 ( )
5、 集体中总有一些同学独来独往, 我们要向他们学习。 ( )
6、 科学课上, 小明要自己单独做实验, 不愿与别人合作。 ( )
7、 班级歌咏比赛时, 每个人唱好了就行了。 ( )
8、 王皓在接力赛中不小心摔倒了, 结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都没有埋怨他。
( )
四、 简答题:
1、 你和小伙伴相处, 一定留下了许多美好的回忆吧? 选一个事例说一说。
2、 小组合作学习已成为一种有效的学习模式, 请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
3、 北雁南飞时, 保持严格、 整齐的“人” 字或“一” 字队形。 当某只雁生病或受伤不得不离队时, 必定有两只雁自行留下, 陪伴它, 为它提供帮助。无论风吹雨打, 它们不离不弃, 直到那只雁痊愈。 想一想, 我们能从大雁身上学到些什么?
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