《认识三角形》教后反思

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今天我讲的是第五单元的第一课时《认识三角形》：

今天，上课前突然出现了设备问题，话筒开着音频也在跳动，但是学生却听不到声音。因为上课及时关注学生的问题反馈，所以把很快意识到了这种情况。于是让学生自己先画三角形传至班级群中，在此期间重新开启直播，解决了这个问题。并对学生反馈问题，能够按要求画三角形进行了表扬。这里调动了学生的积极性，并化解了因为设备问题导致的尴尬问题。

上了这么久的网课，自己收获了不少，比如：遇到问题不再是手忙脚乱，并且在时间有限的前提下，能够把问题讲解清楚，给学生练习的时间，我觉得这部分处理的还是比较好的。但是由于前面出现的设备问题，耽误了一部分时间，所以后面巩固练习，只练习了一道题。没有将学生的易错问题充分暴露，所以没有办法详细讲解。

最后在总结评价部分计划是让学生说这一节课主要学习了什么内容，但是时间不够就带着学生一起进行了回顾。

在以后上课中，尽量避免问题的出现，合理安排上课时间。