二下第三单元课文知识点

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1.《神州谣》这篇课文主要描写了几种事物？（背默）

答：黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰。

2.课文仿照什么格式编写的？（背）

答：仿照《三字经》。

3.《神州谣》这篇课文表达了什么？（背）

答：表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛，共同奋斗的美好愿望。

4.《神州谣》第二自然段理解。（背）

黄河奔中的“奔”写出来黄河之水奔腾不息。

长江涌中的“涌”写出来长江之水汹涌澎湃，水量大。

长城长中的“长”写出来长城的蜿蜒盘旋，长度长。

珠峰耸中的“耸”写出来珠峰的巍峨峻拔，高度高。

5.《传统节日》中一共描写了7个传统节日和习俗：

传统节日（背默）：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。

习俗（背）;春节，我们会贴窗花，放鞭炮，贴春联，一家人团聚在一起吃年夜饭，还会收到压岁钱。

元宵节，我们一家人会团聚，一起看花灯，吃元宵。

清明节，我们会和家人一起去给先人扫墓，纪念烈士。

端午节，我们会插艾叶，赛龙舟，包粽子。

乞巧节，我们会乞求上天让自己也能像织女那样心灵手巧，会听一听牛郎和织女的故事。

中秋节，一家人团聚在一起吃月饼，看皓月。

重阳节，我们要尊敬老人，还要一起去赏菊，去登高。

6.《贝的故事》中，贝壳为什么可以当饰品？（背默）

答：因为贝壳很漂亮，很珍贵，所以人们喜欢把他们当作饰品戴在身上。

7.《贝的故事》中，贝壳为什么可以当钱币？（背默）

答：因为贝壳可以随身携带，不容易损坏，所以古人把贝壳当作钱币。

8.《中国美食中》讲了哪几种烹饪方法？（背默）

答：炒、烧、烤、爆、炖、炸、煎、蒸、煮。