关于三年级科学下册第二单元教学反思

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电已经是日常最常见的能量形式，所以对于三年级孩子来说并不是陌生的名词。孩子们会知道各种各样的电器，知道生活中处处会用到电，但这不等于孩子们就对电能有深入的了解。相反，孩子们对电的感觉是神秘而神奇的。这样的生活经验基础和对电的好奇心为本课乃至本单元的学习奠定了经验基础和动力基础。关于 第一课时《我们的生活离不开电》这一课主要目标就是了解电在现代生活中的广泛用途，同时通过电器的功能感悟理解电是一种能量。教学难度不大，教学流程比较简单。我结合生活实际介绍了电的 用途，使学生理解电是一种能量形式。关于第二课时《点亮小灯泡》这一课我让学生先猜想然后动手操作并绘制简单的闭合电路图，锻炼了学生的动手实践能力，极大的提高了学生对电的兴趣。