学习笔记 幼儿园创造性游戏的实施和指导感悟

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主讲老师：薛威
专题讲座：幼儿园创造性游戏的实施和指导
听课感悟：
今天下午观看了薛威老师直播的幼儿园创造性游戏的实施和指导，让我更加清晰的知道了创造性游戏的意义，如何为孩子提供创造性游戏的材料，以及老师在幼儿创造性游戏中的指导参与形式！
        创造性游戏更多的是幼儿生活的再现，根据实际生活幼儿主动创造性地反应生活的一种游戏，比如角色游戏，表演游戏，建构游戏等，这些都是孩子们生活中有一定的生活经验，在此基础上更加有创造性地去玩。根据不同年龄特点，孩子们对创造性游戏的需求也是不一样的。作为老师，我们应该根据幼儿年龄阶段去为幼儿提供合理的游戏材料，把握创造性游戏材料提供的几个原则，适宜性，新奇行，安全和经济性等。
      教师对幼儿创造性游戏的参与和指导评价对于幼儿游戏水平的发展来说，也是非常重要的，老师要以角色参与活动，并对不同游戏采用不同的评价方式，让幼儿更明白下次幼儿应该注意的方面！
        总之，幼儿时期，游戏是孩子的天性，我们要尊重幼儿，让幼儿真正成为游戏的主人！更好地为幼儿社会性发展打下良好的基础！