新人教版五年级下册音乐第一单元第2课时《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》教案教学设计

桂馥兰香

第二课时
《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》
教学目标：
通过欣赏这三首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。
课时安排：
    1课时
教学过程：
    1．播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。
    2．介绍这三首作品的出处、作者。
    3．欣赏《驯鹿》
      （1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？
      （2）展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。
      （3）再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。
      （4）请学生拍手或拍腿，用× ×× × × │ × ×× 0× × │的节奏为A段音乐伴奏。
   4．欣赏《冬猎》 《鸿雁》
      （1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？
      （2）展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。
      （3）再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。
      （4）让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。
　5．将这三首作品连起来欣赏，请学生谈谈这三首作品有何异同，并比较月琴与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。
教学反思：