新湘教版小学五年级下册美术第12课《童年的影子》教案教学设计

桂馥兰香

第十二课 童年的影子
第一课时
一、教学目标
  知识：了解摄影的一般知识，感受摄影的基本技巧。
  能力：培养了学生捕捉生活中美好事物的感知能力。
  情感：帮助学生普及摄影知识，把动体摄影技巧引进课堂，激发学习摄影的热情。
二、教学重点与难点
  了解摄影的一般知识，感受摄影的基本技巧。
三、教学准备
  摄影器材
四、教学过程
一、欣赏《童年的影子》摄影作品
   如果将画面里的影子部分切除重新构图，思考主题表达可以是什么？改变主体意图是什么在起作用？
   引出话题：摄影是运用画面构图、光线、影调来表现主题的
   导出主题：今天我们来着重学习摄影的构图、从而排出不一样的摄影作品。
二、认识和使用各种类型的照相机
三、分析作品
  《俏》、《老街里的孩童》、《小女孩》
四、下课
五、板书设计                 童年的影子
摄影工具
摄影器材

桂馥兰香

第十二课 童年的影子
第二课时
一、教学目标
  知识：掌握摄影的一般构图规律，能够拍摄较为生动的画面。
  能力：培养了学生捕捉生活中美好事物的感知能力。
  情感：帮助学生普及摄影知识，把动体摄影技巧引进课堂，激发学习摄影的热情。
二、教学重点与难点
  摄影的技巧与构图。 
三、教学准备
  摄影器材
四、教学过程
一、欣赏《童年的影子》，引导讨论作品中的光与影
   导出课题：今天就让我们来探究摄影艺术的用光奥秘吧
二、了解光源方向
   顺光、前测光、正侧光、顶光、正逆光、侧逆光
   互动探讨各种用光的光影效果
三、引导学生选择合适的用光方案充分表达意图和需要
   以上的用光效果你最喜欢哪一种？
   你是喜欢强烈还是平和的光影效果？
   比较各种用光方案的优势
四、赏析
五、下课
五、板书设计                 童年的影子
欣赏
构图规律