讲故事、秀技艺 “停课不停学，线上教学活动”案例分享

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  2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情横扫中国大地，大家响应国家号召，宅在家里， “加长版”寒假随之而来。在这个寒假里，教育部发出“停课不停学”的通知，接到通知后，我迅速行动起来，边学习线上教学方法，边进行“钉钉”直播教学。

     在网课开始之前，我认真地研读教材，确定重难点，找寻突破点，从不同的角度找到知识与学生们兴趣的契合点，每一堂课前，我都早早地坐在电脑前,整理上课的思路和流程，一遍一遍检查自己的课件，确保上课的过程可以顺利进行。在课堂上，为了让学生们能够聚精会神地投入，我尽可能地创造互动的机会，鼓励学生回答问题，即便隔着屏幕，但我仿佛能够看到一张张认真思考的脸庞，他们认真思考，万分投入。上完课，我利用钉钉导出数据功能，对听课数据进行分析，筛选出不听课和听课时间不足的学生，电话联系学生，要求看回放，充分起到督促作用。

      停课不停学在稳步推进，可是对于在网络另一端听课的学生来说也是个不小的考验。为了打破网络课程教师和学生分置网络两端的沉闷，给学生以新意，激发学生的学习热情，锻炼孩子们的胆量、增强孩子的自信心，结合教学和当前疫情的实际情况，我在课前设置了“请你来秀”才艺展示环节。这一活动为学生提供了大胆展示自我的小舞台，小小的3分钟展示可以调节学生的心理环境，可以让学生自己为课堂增添趣味性、生动性，可以增长知识、拓宽视野、陶冶情操、提高能力，发展学生各方面的素质。





“我讲战疫小故事”
       杨博晨同学深情讲述了爸爸作为第一批驰援武汉第四医院的医生，不顾个人安危，不顾防护眼镜的深深压痕，不顾汗水湿透了防护服，不顾十多小时不能吃饭喝水上厕所，毅然奋战在抗击新冠病毒的第一线。当看到那幅因长时间穿戴防护服，雾气模糊了杨爸爸的面庞的照片时，我和同学们都不禁哽咽了……是呀，正是由于千万个逆行而上的白衣战士的无畏、无私、奉新、坚守，新冠病毒才得以有效控制。杨博晨在讲述的最后说：“等爸爸回来，我要给爸爸一个大大的拥抱！”我说：“孩子，等爸爸凯旋归来，一定替我们二三班的所有同学和老师狠狠地抱抱英雄的爸爸，替我们好好谢谢他！”相信，一个短短的小故事，一定会在孩子的心底埋下一颗种子：乐于奉献，不畏艰险的人会受到人们的尊重与爱戴。






“我做美食”
       结合课文第三单元课文《中国美食》，我让孩子们把自己制作美食的经过录成小视频，在课前进行展示。这次实践活动受到了孩子们的喜爱，纷纷展示自己的厨艺，可乐鸡翅、香煎鸡蛋、美味蛋挞、红烧排骨……看得同学们是垂涎欲滴呀！从这个活动中，孩子们不仅学会了制作美食，更学会了分担家务，更亲身体会到父母的不易。





       孩子们在行动，每天尽自己的力量去分担家务，从以前的爸妈叫着做家务变成现在的争着抢着做家务，从以前的怕苦嫌脏变成现在的“我想试试”，从以前的所到之处一片混乱变成现在的随手整理，孩子们一点点的变化着，进步着，我相信这些一点一滴就像水滴可以汇成大海，砂砾可以变成沙漠，石子可以堆砌成高山，力量无穷，为孩子的人生添砖加瓦，为孩子的童年增添色彩，为孩子的人生奏响美妙的乐曲。      





      孩子们还展示了各种各样的技能：书法、绘画、弹古筝、拉提琴、练舞蹈、说快板、背古诗……虽然无法走进美丽的淮东校园，但是孩子们的居家学习生活一样是丰富多彩。





      春天来了，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，相信我们很快就能回到菁菁校园，坐到熟悉的教室里，和老师同学们一起共享春天的动人画面！

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淮河东路小学 张彦