绿色圃中小学教育网

标题: 新湘教版小学五年级下册美术第5课《图画文章》教案教学设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-4-2 09:00
标题: 新湘教版小学五年级下册美术第5课《图画文章》教案教学设计
第五课图画文章
第一课时
一、教学目标
　　知识：了解给文章配画的作画步骤和要领，能抓住主题给文章配画。
　　能力：大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。
情感：感受造型活动的乐趣，领会设计与创造的意义。
二、教学重点与难点
　　提高对文学作品的分析理解能力。
三、教学准备
　　相关图片、资料、纸、铅笔。
四、教学过程
一、导入
校运会马上将举行，给大家带来两张海报，一张学校校运会宣传海报，一张原文公告，你们喜欢哪张？谈谈自己的想法
为什么第一张更好？
二、欣赏体会
欣赏原始先民岩画和现代符号图案，了解文字符号图形的乐趣。
学生体会并讲述其中的乐趣
总结：字要醒目、整体感觉要温馨、字的趣味性要强。
三、探究方法
学生尝试训练：相同的字用不同的图形准确替代，打扮。
师生互动
两篇打扮好的森林音乐会文章，哪篇效果更加好？
小结：
文字书写工整
图形大小始终一致
用特征明显的图案替代了文字
周边背景适当添画美化
欣赏学生优秀图画文章作品
四、作品创作
五、评价
六、下课
五、板书图画文章
1、替代文字
2、美观整洁

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-4-2 09:01
第五课图画文章
第二课时
一、教学目标
　　知识：了解用图画美化文章的方法。
　　能力：大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。
情感：感受造型活动的乐趣，领会设计与创造的意义。
二、教学重点与难点
　　提高对文学作品的分析理解能力。
三、教学准备
　　钢笔、水彩笔、油彩棒
五、教学过程
一、游戏导入
1、出示文章与三幅图片
2、你最喜欢哪一件服装作品？为什么？
3、揭示：图画文章
二、基本要领
思考：刚刚大家很快成为我的妈妈找到了相对应的图画，谁来说说，你是怎样发现的？
分析图画与文章的关系
出示《后羿射日》文字片段，提问：你在这段中找到了哪些主要事物？
我们还有很多有趣的图画值得我们学习，出示《草船借箭》，这幅画除了有主题形象的描绘，画面中还添化了什么？
小结：给文章配图要有主题形象的描绘，也可以交代相关场景，渲染气氛。
三、学生讨论及绘画
讨论分析，你会用什么绘画形式为你的作文或日记配上图画
四、小结：给文章配画的形式十分丰富，可以用水墨，油画棒，彩色铅笔，漫画等形式。
五、下课
五、板书图画文章
1、后羿射日
2、草船借箭

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)