|
因为疫情的缘故,直到现在我们还没能回到校园里开始学习。疫情虽然没有结束,但是学习仍然在继续。这一段时间以来,我们利用钉钉、微信、电视直播等各种各样的网上线上手段,指导学生开始一年级下册语文的学习。学习有一段时间了,孩子们平常作业做得也还不错,但是知识究竟掌握的怎么样?需要用一次考试来检验一下他们学习的效果。怎么考试呢?我思考再三,和同办公室的人又反复的商量,咨询了学校的计算机高手,计算机高手老师,最后我们选择了,利用钉钉电话视频会议这种方式来进行考试。
前奏:信息编辑——通知家长——家长都收到了信息并且回复。编写试卷——发送家长——家长打印。一切准备就绪,终于到了考试的日子。
考试进行时:那天下午,我打开了电脑,提前两分钟发起了视频会议。叮铃铃的铃声响起,一个个熟悉的小脸,出现在镜头里。每个人的脸上都带着新奇,带着笑容。同学们通过镜头看到了老师,特别是很长时间都没有见面的小伙伴们,一个个都显得特别兴奋,一时之间会议室里叽叽喳喳响成一片。有的孩子说:“哈哈,看寇艺凡的头发长得好长啊!”有的孩子说:“啊,你看,你看,我都快不认识他了。”同学们争先恐后地在镜头里挥着小手跟老师问好,跟小伙伴们打招呼,那场景就跟我们开学回到教室里初次见面是一样的。我一连说了好几句,都没能压住大家兴奋的声音,于是我行使了会议主持人的权利——强制静音,这下会议室里安静了,只能听到我一个人的声音。在我的主持下,考试马上就开始了。随着我发出的指令,训练有素的小朋友们一个个都在镜头前坐得端端正正,做好了考试前的准备。我开始念题了,同学们都低头看着自己的卷子,认真地在卷子上写着自己的答案。时间一分一秒过去了,我一边念题一边观察大家做题的情况,时不时发出提醒:单若曦注意写字姿势,不要趴得太低哦!请郭铠瑞认真检查,老师相信你是个细心的好孩子。在我一次又一次的温馨提醒下,孩子们做得非常专心,速度也很快。
考试结束:时间过得很快,一个小时过去了,我们的卷子顺利完成了。我对家长发布了最后一道指令:请大家在10分钟内给孩子的试卷拍照,并且提交到家校本中。不一会儿,孩子们的答卷就一份份传到了家校本中。我点开试卷,哇,写的真不错,就像在教室里考试一样的。
改卷:在线上改卷,可不是一件容易的事情。一个学生四张,五十多个学生一共二百多张,确实很费眼睛,也很辛苦。但是,总算改完了,总算及时了解到了孩子知识的掌握情况。
感受:这样的一次测试,对我来说是一次特别的经历,对孩子们来说更是一次特别的经历。 |
|