《基因控制生物的性状》课后反思

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  今天开始讲第七单元《生物圈中的生命的延续和发展》中第二章《生物的遗传与变异》第一节《基因控制生物的性状》。本节课程标准上要求学生举例说出生物的性状是由基因控制的，但是学生对基因控制生物性状的知识知之甚少，初一时学的克隆羊多利，也仅仅说明遗传信息在细胞核里。所以，本节课从生活实际出发，通过调查、分析和讨论，加强感性认识，便于学生理解、掌握。