新人美版小学六年级下册美术第16课《剪纸中的古老记忆》教案教学设计

桂馥兰香

课题        17 剪纸中的古老记忆        1课时
教
材
分
析        教学目标            欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。
        教学重点        欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。
        教学难点        对抓髻娃娃特点的把握及对文化背景的了解。
教具准备        课前搜集的资料、剪刀、彩纸
课的结构        内                    容        教法
教
学
过
程        课件导入：播放陕北民歌。你听到了什么声音？猜一猜这是哪里？
资料反馈
小组研究：
民间艺人为什么喜欢将抓髻娃娃作为剪纸的表现题材？抓髻娃娃是男孩还是女孩？有哪些变化和寓意？        导入法
激活精神





教
学
过
程
        在制作方法上有什么不同？需要注意什么？
艺术尝试：引导学生进行艺术尝试
课后拓展：我们的祖国幅员辽阔，各地都有代表自己独特地域风格的古老艺术，也有很多艺术形式与剪纸是姊妹艺术。        提问法
激活方法
探究法
激活行为
展评法
激活灵性
授课日期                 专 科 组 长 签 字