新人美版小学五年级下册美术第9课《多彩的民族传统纹样》教案教学设计

桂馥兰香

第九课 多彩的民族纹样
教学目标
1.通过欣赏，感知民族纹样的美感，了解民族传统纹样的历史、文化及相关知识.
2.尝试设计寓意吉祥、色彩漂亮的纹样，装点我们的生活。
教学重点
学习设计寓意吉祥、造型优美的纹样。
教学难点
纹样的设计与应用。
教学过程


程序        教师活动        学生活动        设计意图
故事
导入        教师讲述苗族民间传说。        边听感受，边看书中图片，对苗族图片的背景进行了解。        激发学习兴趣。
讲授
新课
学习
纹样
知识        1. 播放视频，展示民族纹样的艺术品。


2.出示纹样图片，分析图片，探讨纹样美。
（1）色彩美
（2）设计美
单独纹样
适合纹样        视频欣赏，发现纹样美。




学习纹样知识。        通过分析讨论，了解纹样的样式及应用。
教师
示范        教师示范        学生观看、学习创作方法。        通过示范为学生创作打基础。
艺术
实践        讲解要求        根据要求教学设计。        运用所学知识选择创作。
展示
评价        教师组织学生进行作品展示评价。        进行展示评价。
通过展示评价，认识自己设计的作品的不足，学习他人的优点。        通过展示，学生可以直观感受自己设计的纹样可以改变生活、美化生活。