六年级读后感作文 读《猴子警长探案记》有感

网站工作室

这几天我读了一本《猴子警长探案记》，这本书主要写的是猴子警长和它的伙伴们为森林尽力破案的事情。猴子警长和它的伙伴们在困难和危险面前不向敌人低头，它们勇敢、机智、灵活、足智多谋，很多迷雾重重的案件经过它的仔细推理和认真思索最终作出了正确的行动，为顺利破案指明了方向！

这本书让我感受颇深，尤其是猴子警长的足智多谋和小鸡墩墩的勇敢更是让我记忆犹新。它们的破案经历让我深深的明白，任何事都不要过早地下结论，要由小事入手，认真观察仔细推理最终得出结论，这些好的方法无论对破案还是学习，我想都有很大的好处。文中猴子警长的得力助手小鸡墩墩，也让人难以忘怀，它的梦想是当一名称职的警察，所以它工作起来十分地卖命。有一次，它被派去当间谍，为了混入敌方内部，它经受了重重考验。一次它得到了对破案十分有用的消息，于是利用上厕所的时机给猴子警长发信息，结果被大黄发现，它勇敢的把大黄打晕，然后将计就计，把自己打扮成大黄给敌人发了错误的信息，结果坏蛋被及时赶来的警察团团包围，一一捉拿归案。看到这里，我不由得为小鸡墩墩和猴子警长竖起了大拇指！

这本书虽然看过很多天了，但只要一遇到困难，我就想起了猴子警长和小鸡墩墩不向困难低头的大无畏精神，于是浑身就有了战胜困难的勇气和信心！

网站工作室

学习强国线上教学研修学习收获（二）

虽然直播课前在教研组内进行了充分的研讨、集中备课，反复调试了钉钉直播设备，但是直播授课对于我来说是很有挑战性，毕竟是第一次当主播，有很多地方需要摸索和尝试。在这段时间的网络教研、在线培训和网课直播中，我有下面几点感受:

1、网络教研教法引路、资源共享，教学理念更新提升效率增倍。

近期，在区教研室的组织和领导下，我们二七区的语文老师们在钉钉平台上进行了网络教研。一周的网络教研，共分享了五节高质量的名师阅读课，集中研讨也给老师们的听评课带来了很多新思路，教育理念得以质的更新，综合素养得以快速提升。网络教研结束后，的确收获满满!网络教研真正打破了学校的壁垒，给我大量优质的学习资源，使我的教学理念有了一个更高的起点，学习让我开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生。

2、网上授课更有利于优质资源整合，提高学习质量。

名师课堂中按照课表每天安排了丰富的课程，课程质量优质。每天听课成了我的必修课，从中学到了很多可实践、有针对性的教学方法，明晰了教学思路。每天的直播答疑前，教研组内都会进行充分的教学讨论和资源共享，可以利用一些更优质的视频、课件资源，更直观的教授知识、分解难点，更有利于调动学生的学习兴趣和积极性，可以帮助学生进行高质量、高效率的学习。

   线上教学优势很多，但还是不能完全取代传统的线下教学，它有一定的局限性，最棘手的一点就是教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限。直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能通过“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，连麦也容易造成卡顿。这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

  钉钉功能强大，许多功能有待实践，相信在困难面前，方法总比问题多，线上教学会给老师和学生带来越来越多的惊喜。