线上教学叙事 宣化初中“编外主播”养成记

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  三月末，暖风艳阳，宣化初中一众“编外主播”已经有模有样，很有必要记录一下他们了。

  2月10日开始，根据市教体局统一安排，疫情期间，停课不停学，各学科老师忙碌起来。起先，大家都是一头雾水，如何入手，茫茫然…学校领导组、教导处率先利用云视讯召开会议，会议发起，声音嘈杂，怎么回事？哈哈，大家都在说话，谁也听不清，应该有办法一人说话大家听，摸索，找屏幕按键，奥，有全员静音，好，开全员静音，安静了，开始开会，中间需要发言，怎么图像看在说话，大家却听不到呢，继续研究，原来能单人解除静音，大家都笑了。会议结束，总结，很有必要有个教程，让大家都知道怎么用，那就录教程，第一时间放到教师群…

  第一周，云视讯直播课结束，周五晚上全员视频周例会，会议上，大家就一周的心得，遇到的问题在会议上都拿出来分享，谈论最多的是我如何能成为一位优雅的主播，为什么呢，上课学生到位率，学生都分散在各自家中，要保证每个学生都不掉队，这就要求更好的设计课堂，PPT的制作，老师的仪表，甚至语速和表情，这时都成大家精心设计的环节。

  第二周，“主播”们对软件的运用基本无障碍了，课堂学生到位率明显提高。钉钉班级群的创建，更加方便了师生的沟通，钉钉强大的功能，视频直播更稳定，还能多群联播，这简直就成了小学科老师福音，上周还在为直播软件的不稳定和多班上课纠结，现在完美的解决了，课前点名，视频连麦，师生互动，课堂开始生动起来，授课效果很快通过优教信使的作业表现出来。

  第三周，课堂直播趋于常态，学校几位年长的老师也刻苦钻研直播软件的运用，不甘于人后，学生返校健康打卡，总有几位同学落后，不行！钉钉直播，指定人员参加，打卡率立竿见影。文明礼貌月主题班会、植树节主题班会，无一例外开直播。

  第四周，腾讯会议直播，学习强国视频会议直播，老师们在总结中运用，根据学校既定课表，灵活运用各种软件，开展直播教学，集体备课。

  第五周…

  没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，“疫情”终将过去，让我们一起加油，春暖花开，我相信，“主播”们与孩子们很快就会在校园里重逢。