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钟秉林的“教育梦”是“人人都能接受适合自己的教育,人人能成为社会的有用之才。”
从孔子思想起始,我们便提倡“因材施教”。教育学中,不管是教育原则还是教育方法,必定提倡的也是“因材施教”。他的适用范围广泛,在培养人方面,一直具有不可取代的指导精神。
我们都明白它的存在意义,但大力提倡是一回事,能不能做好又是另外一回事。
坚持“一把钥匙开一把锁”的教育理念是大多数老师的从教以来的工作准则。身为一名从教时间并不长的新任教师,我不断地在这个方向上摸索,希望能帮助每位孩子找到一个合适的方向来提高能力。虽然自己的经验不足以让我取得怎样的成果,但在对经验丰富的老教师的课堂教学观摩上,我还是学到了不少的方法。
因材施教,对孩子进行有针对性的教育。长善救失,让每位孩子都能得到最好的发展。这不仅是我们每一位教师的教育追求,也是素质教育的真切体现。 |
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