新人美版小学三年级下册美术第4课《人物与环境》教案教学设计

桂馥兰香

第       单元第  4   课第      节    授课时间     月    日
课题        人物与环境        课型       
教学目标        情感态度        引导学生感受美术创作活动的乐趣，激发学生热爱生
                活、表现生活的热情。
        知识技能        了解绘画创作中人物与环境彼此呼应、和谐统一的关
                系。利用添画、想象激发学生的创新思维，培养学生
                的想象力和表现力，提高学生表现完整画面的能力。
               
        过程方法        通过设疑激趣，借助观察想象、选择拼摆和分析思考
                等方式，引导学生自主探究人物与环境之间的关系。
               
教学重点难点        重点        利用想象、添画，将人物与背景有机结合，呈现有主
                题且完整的画面。
        难点        人物形象的大胆塑造以及背景的情趣性。
教学设计思路                欣赏启蒙、示范参考、动手实践。
               
               
               
               
教学准备        教师        课件、绘画工具
               
        学生        绘画工具
课时板书（场地）设计                 第     课第     节














教学资料剪贴、摘抄