新人教版小学六年级下册美术第5课《浮雕》》教案教学设计

桂馥兰香

教学内容        第5课   浮雕        课　时        2
教学目标        1、了解浮雕的概念和分类。学习用山红泥或紫砂泥制作一个泥浮雕作品。
2、通过欣赏名作，看制作视频，小组合作学习，教师讲解、示范，学生练习，完成学习目标。
3、培养在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。
教学重点        制作泥浮雕。
教学难点        设计一个自己喜爱的泥浮雕。
教学准备        教具准备： 收集有关浮雕的资料、图片，准备多媒体课件及示范用材料。
学具准备： 陶泥、泥塑工具、报纸、画稿、抹布。
教　　　　　　学　　　　　过　　　　　程        主　　备        复　　备
        一：欣赏
1、汉画像石作品图片。
    2、淮海烈士纪念塔四周基座浮雕作品图片。
3、唐代《昭陵六骏》图片。
4、古典家具、建筑配件浮雕作品图片。
欣赏到了这么多的雕塑作品有什么感想？
这些作品和我们通常见到的雕塑例如《大卫》、《维纳斯》从表现手法上有什么不同的地方？图片展示大卫、维纳斯。
生答：一种是完全立体的，一种是在平面的基础上有一部分立体。
说说我们周围还有哪些这种类型的雕塑？
楚王山千佛洞洞壁浮雕。一中校门两侧的校园浮雕，滨湖公园浮雕等
揭示“浮雕”的概念
浮雕是雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。浮雕是雕塑与绘画结合的产物，只供一面或两面观看。      
浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到，适用于多种环境的装饰。近年来，它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。
浮雕在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。浮雕的材料有石头、木头、象牙和金属等。


二：学习制作泥版浮雕
1、欣赏课本上的学生泥浮雕作品，说说表现了哪些题材？
小组讨论，猜猜这些作品各自采取了哪些表现手法。
2、欣赏课本泥浮雕作品制作步骤图例，说说泥浮雕的制作主要有哪些步骤？
制作泥版浮雕主要有以下几个步骤：
(1)、揉泥
(2)、拍泥板
(3)、割边
(4)、刻画或粘贴形象
用铅笔或者自己的泥塑工具在底板上画上形象。画形象时我们可以参考我们制作漏印版画时制作的形象。堆出大的形体。
学生看多媒体视频演示，注意看老师都用了那些制作方法？
生答：用搓、捏、压、剪、刻、画等方法制作出泥版浮雕大的形体，并将他们按照刚才画出的形象，利用水作为粘合剂，将他们粘在底板上。
(5)、细部刻画雕琢
利用手指或泥塑工具，将自己已经制成的大的形体进行仔细地雕琢，可以用压、剪、刻、画等方法进行装饰，最后形成制作精美的泥版浮雕。
学生看视频，了解细部刻画的的方法。
(6)、调整统一


三：学生练习
1、以小组为单位讨论，说说打算怎样表现泥浮雕
选出代表谈一谈想法。
2、小组合作练习。


四、评析作业
各小组将制作完成的作品摆放到指定位置。自评互评，选出优秀的作品，让作者谈谈创作心得。教师点评，小结。
       
教　　后　　记