小学语文线上教学心得 让学生动起来，背书也能这样疯狂

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背书，本来是一件比较简单容易的事情。但是，就在这一周，我们班学生让我明白到一点：让学生动起来，背书也能这样疯狂！

俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨。正当中华儿女举国欢庆新春佳节，畅想美好未来之时，荆楚大地突发疫情。道无车舟，万巷空寂，在这个漫长而又揪心的假期里，全国师生积极响应国家号召“停课不停学”，开始了线上学习。

线上学习，不管是对于学生还是对于老师都是一种新考验。特别是小学生，没有老师的约束，没有同学的交流，上课的效率肯定会大打折扣。对于老师而言，最大的难题是如何检测学生的学习效果。这不，前几天我就遇到了难题。

数学有没有学会，可以连麦让学生现场做题，英语有没有学会，也可以连麦让学生当场读一读，说一说。但是面对语文课本上的必备篇目，如何检查学生的背诵效果，可让我犯了难，因为现场连麦让学生背诵的话，谁敢保证每个孩子的镜头下面都没有语文书呢？怎样才能高效地检查学生的背诵情况呢？有一天晚上刷抖音时，我突然想到让学生录背诵视频未尝不是一种好的办法。

说干就干，我立马爬下床，坐在了电脑前。拿出语文书，对照课本制作了一张带有全班学生姓名的语文必背篇目登记表，并制定录制视频的要求以及背诵奖励措施，同时也准备好了各种各样的电子奖状。第二天一早，我就把这些发送到我们班级微信群，果不其然，大部分学生立即开启了疯狂打卡模式，大家都在争分夺秒地背书，似乎要争个“头破血流”，有一种不得第一名誓不罢休的感觉。不信，你来看。

学生把背诵的视频发给我之后，我都会认真检查并指出错误，然后登记之后再反馈给学生。学生们看见他们名字后面表格里的“√”越来越多时，就特别的有成就感，背书的兴致就更高了！与此同时，他们还在心里偷偷地进行比赛，发誓要成为第一个背完全部内容的人。不错，这更是我想要的结果！为了尽早完成比赛，孩子们都特别地努力，你瞧，晚上十点钟了还有学生给我发送她的背诵视频呢！虽然这一段时间不同地检查学生的背诵视频很辛苦，但是看着他们疯狂背书的样子，也在不知不觉中给予了我强大的力量。

只要付出就会有收获，每当有一个学生完成所有篇目打卡时，我就会给他制作一张属于他的独有的电子奖状。孩子们拿到奖状后都特别的开心！在这里呢，我要特别感谢我们班的家长们，他们一直在帮孩子们录视频，非常的辛苦！

       爱因斯坦曾经说过这样一句话，他说最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。网络学习学生参与较少，课程效果欠佳，所以让学生动起来，网络学习才会精彩！希望我能够在实践中，找到更多的方法，让学生动起来，然后我们一起成长进步！