六年级语文下册同步阅读题和答案 15.麦地里的生物

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第一课时
一、解释词语，并抄写。
和谐：                                             

清脆：                                             

钵：                                                
二、给下面的生字组词。
    秒（     ）（     ）
　　怜（     ）（     ）
　　拨（    ）（      ）
　　拒（     ）（     ）  
　　怖（    ）（      ）            
三、多音字组词。
看kān（      ）  kàn（       ）  
恶è（      ）   wù（       ）
秘mì（       ）  bì（       ）   







第二课时
一、近义词和反义词练习。
1、写出下列词语的近义词或反义词：
近义词：立即—（        ）；       呈现—（        ）；

　　 反义词：增加—（        ）；       拒绝—（        ）。
   2、读句子，写出加点字的反义词。
①.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……       （　        　）   （　　        ）   ②.我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。  （　　        ）   （　　        ） ③.没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了。 （　        　）
二、默读课文，理解下面句子的意思。
　　我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
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参考答案
第一课时
一、和谐：配合得适当和匀称。
清脆：（声音）清楚悦耳。
钵：陶制的器具，形状像盆而较小。
二、秒(miǎo)（秒针）（分秒必争） 怜(lián)（可怜）（怜爱） 拨(bō)（拨动）（拨号）
拒(jù)（拒绝）（婉拒） 怖(bù)（恐怖）（可怖）
三、看守 看见
恶人 可恶
秘密 秘鲁

第二课时
一、1.马上 显现  减少  接受
2.        ①柔软 沙哑  ②走神 丑陋  ③难过
二、
那时认为活的东西才会有声音，死的东西不会发出声音，因此机械表发出的声音让我觉得很惊奇。