绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3611|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

上课提问太多,教学任务跟不上怎么办?

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-3-24 11:00:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
上课提问太多,教学进度跟不上怎么办?
        今天上课讲的是折线型图象,从知识本身来说,这节课的难度不大,学生的参与度也非常高,在上课之前我就让学生回忆表示变量间关系有几种方法?哪几种?学生会提前思考在正式上课的时候提问学生,大部分学生能够在面板上打出来答案,在复习表格法的时候,我就出示了一个问题,学生回答,想到要让大部分学生都能够用心来听我就开始随机提问某个学生让他连麦,可是这个学生说信号不好,于是我就又找了一个学生连麦,他很快的回答出来了答案,并且也有很多学生在面板上打出来了答案!我非常开心,看到好多学生都参与进来,于是又复习了表达式表示变量间的关系,也是提问了三四个学生单独回答,有些学生比较慢,但是也都能回答出来正确答案,就这样讲一道题,提问几个学生,发现知识还没有讲完,下课时间就到了,反思一下今天的教学,学生的参与度比较高,但是教学任务没有进行完?对于这个问题,希望有人能够给我一点建议!如果上课提问较少,就没办法顾及到大部分学生,这样长期下来学生上课的积极性不高,并且经常跑神!
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-22 02:01

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表