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今年的春季,因为疫情的影响,我们的正常工作受到了影响。自从接到教育厅发出的口号“停课不停学”以来,学生们开始了网上学习生涯。当然了,作为学生们的老师更要走在前面,做到“停课不停学,停课不停训”。对于我的疫情期间的学习,制定计划如下:
1.加强对自己理论知识的学习。
方法是阅读教育类书籍,如《苏霍姆林斯基的教育学》、《教学勇气》等。还利用一些优质的网络资源,比如在河南省教师教育网上选择了一些课程,像学科深度学习探索中的《基于深化教改要求的数学课堂教学》的上、下篇章,以及《指向数学核心素养的深度学习》上、下篇章,希望能从中收获良多。
2,加强对自己教学能力提高的学习。
方法是认真钻研教材,积极参加集体备课,听取同阶段老师好的教学建议,把课背精,抓住要点。同时结合教育厅的《名师课堂》,坚持每天观摩他们的课程,学习他们的经验方法,用到自己的教学中去。
3,加强自己的弱势------写作能力提高的学习。
方法是不管是理论知识学习,还是教学能力提高的学习,都计划做到每学到一点并记录下来,并反思、升华。把自己的所得形成文字发表博客或留存,以备后用。 |
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