家庭教育反思 要不要在公共场合教育孩子？

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许多时候，家长带孩子在外面，会出现孩子看见什么都想玩、看见什么都要买，也会出现孩子不能被满足愿望时撒泼打滚儿的现象。而且，这种现象在学龄前孩子身上表现得更为突出。

许多时候，“人前教子”被想当然地理解成不顾孩子尊严的粗暴行为，从而被越来越多的家长否定了。他们认为，当着别人的面教育孩子，会令孩子萌生耻辱感或羞愧感，从而有损孩子的心理健康。尤其是对学龄前孩子，他们因年龄较小，很难讲明白道理，在公共场合进行教育，效果往往较差。

因此，多数时候，家长都不会选择“人前教子”。无论多生气，家长都会因为“怕”而把孩子带回家再教训。

我们发现，许多时候，有外人在的场合，学龄前的孩子往往会表现出与平日不同的行为。有的想刻意表现“好孩子”形象，变得比平时更乖；当然也有相反的一面，就是比平时加倍淘气。

事实上，无论是孩子在外人面前刻意表现得“乖”，还是故意表现得“淘气”，都不是一种好现象。我们要明白，或许孩子正是因为抓住了家长在公共场合不会把自己“怎么样”的弱点，才加以利用了。

所以，在公共场合，我们不应该因为“怕”而完全放弃教育孩子。只是，不应该严厉地教训或斥责孩子，而是应该用温和而坚定的态度，告诉孩子该做什么，不该做什么，以及为什么。

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要不要在公共场合教育孩子？

二七一幼/黄亚菲