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由于新冠肺炎的影响,按照教育部门“停课不停学”的工作要求,我们学校从2月10号开始进行网上教学活动,时至今日已经开展一月有余,在这段网上教学的时间里,我们遇到了许多事情,令人感动的、担忧的、欢喜的等等。。。
我所在的学校是登封市告成镇中心小学,学校的学生生活在这个淳朴的小镇里,面对疫情期间的网上学习,绝大部分学生都可以参与到学习中来,但也有一些同学因为家庭的原因,没有条件进行学习,了解到这一情况后,校长以及各位校领导立即购买了手机送至这些同学家中,帮助他们进行学习。
到目前为止,已经能够确保每位同学都可以正常进行学习,与此同时也显现出了一些教学上的问题,网上学习的途径多种多样,可通过电视、手机、电脑、平板电脑等进行学习,但这样的学习方法对学生的视力造成一定影响,为了解决这个问题,学校在课程表的基础上增加了眼保健操、课间休息运动等一系列举措,切合生实际使网上教学更加丰富多彩,同时兼顾每位学生的健康。诸如此类令人感动的细节数不胜数,渗透在我们每一天的教学当中。
但最令人挂心的是学生的学习问题,网上教学虽然可以不限区域、空间的让学生们如常进行学习,但学习效果却是打了折扣的,比如一些自制力较差的同学、一部分后进生同学,在这种情况下学习效果始终不突出。
在我所任教的班级里有这么一位同学,平时成绩在中游徘徊,此次疫情在家学习因为自制力较差的原因,导致成绩迅速降至下游,甚至演变到平时上课不参与、作业不交,面对这种情况,我当即与他,以及他的家长沟通了解具体情况,经过双方共同努力,现在这名同学每天都能够认真上课、认真完成作业,相信只要保持良好的学习状态,成绩也一定能够很快追赶上来。
其实这不过是一件极小的事情,但在这个特殊的时期,我依然觉得很有感触,学生学习无小事,若是出了问题,那么最好的办法就是赶紧与同学,以及其家人进行沟通了解,每个班级里总有出现状况的同学,很欣慰的是经过积极沟通,现在都能够认真的对待学习。
未来我们可能会继续一段时间的网上教学,也可能会出现各种各样的问题,但我相信每位同学都是潜力股,相信积极有效的沟通能够解决面对的难题,身为老师,我会一如既往的认真做好网上教学工作。 |
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