听林崇德教授谈基础教育心得体会

网站工作室

教师作为一种特殊的职业,在接受赞美的同时，也承担着重要的责任。习主席说过，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂，塑造生命,塑造人的工作；一名好老师要有理想信念,有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。”

   教师职业既是一种专业，也是一种事业,担负着教书育人的职责。同时自身还要接受训练以及继续教育；而且实际教学工作中教无定法，选有定则，自主性特别强；对于教师的职业品格，知识及技能要求较高，教学过程中教学相长，以自身魅力影响学生。

   古代定义教师职业角色以“师者，所以传道受业解惑也。”当今社会的角色定位以“德育为先，能力为重,全面发展,因材施教。”为标准。但具体的实际教学活动中，教师角色又被细化为以下五种：“知识的传播者，行为的规范者，班级的领导者，心理的保健者，教育的研究者。”无时无处不是对教师综合素质的考量。从宏观角度来说，林教授认为教师职业角色在于传承文明,教书育人,弘扬科学精神,实现教育功能，因此这样来看教师所承担的社会责任带来的影响也是非常深远。

   现代教师也会面临时代的挑战，以及现代教育技术的挑战；对于教师素质也有新的要求：教育教学监控能力，教育教学行为等，教师的知识是否随时代变化不断的更新与充实？教育观念是否与时俱进、在发展更迭中是否能担当本职工作？什么样的教师素质呢？道德为先，遵守道德规范，受社会的认同，有较高的道德情操；对于自身的专业知识有扎实的基础，过硬的教学能力，勤奋的教学态度，科学的教育方法等等。

   如果想要教育之路得每一步更坚实，那么终身学习的理念不能抛，更新知识结构，潜心钻研业务，积极探索创新，不断解决遇到的新问题与新挑战。